Oļegs Gurjevs: "BIM Novērš Rutīnu"

Satura rādītājs:

Oļegs Gurjevs: "BIM Novērš Rutīnu"
Oļegs Gurjevs: "BIM Novērš Rutīnu"

Video: Oļegs Gurjevs: "BIM Novērš Rutīnu"

Video: Oļegs Gurjevs:
Video: ASMR, REMOVE OLD NEGATIVE ENERGY, MARTHA♥PANGOL, RUHSAL TEMİZLİK, SPIRITUAL CLEANSING, LIMPIA, REIKI 2024, Maijs
Anonim
tālummaiņa
tālummaiņa
tālummaiņa
tālummaiņa

Cik ilgi GK "A101" ir bijuši savi departamenti, kas atbild par arhitektūras koncepciju, dizaina un darba dokumentācijas izstrādi? Vai tur ir daudz cilvēku un ko viņi dara?

Mums ir apakšnodaļa, kas 7 gadu laikā no neliela tehniskā departamenta klientu apkalpošanas struktūrā ir pārvērtusies par projektēšanas institūtu, kurā strādā vairāk nekā 100 cilvēku. Šodien institūts piedalās visos projektēšanas posmos. Tajā pašā laikā mēs pastāvīgi meklējam veidus, kā uzlabot savu produktu, tāpēc mēs piesaistām ārējos partnerus, kuri var būt noderīgi jaunu ideju un risinājumu izstrādē. Šeit varat atsaukt atmiņā starptautisko arhitektūras konkursu par dzīvojamo kompleksu "Skandināvija" sabiedrisko telpu sistēmas koncepciju, kurā par uzvarētāju kļuva Nīderlandes birojs MLA +. Vai nesen veikts konkurss par vairāk nekā 300 tūkstošu m projektēšanu2 mājokli, kurā piedalījās uzņēmumi no visas valsts. Trešās puses komandas var iesaistīt jebkurā posmā, sākot no koncepcijas līdz darba dokumentācijai.

Kāpēc tad attīstības kompānijai vispār būtu jātērē iekšējie resursi, jāizveido savs projektēšanas institūts ar labām kompetencēm BIM projektēšanā, kad tirgus ļauj par nelielu naudu algot ļoti labu komandu?

Maz naudas attīstībā ir relatīvs jēdziens. Ir ārkārtīgi grūti atrast labu komandu tirgū. Tas ir, tāds, kura pieredze un kompetence ļauj ātri saprast produktu un savā ziņā "paredzēt" klienta vēlmes.

Turklāt A101 uzņēmumu grupa darbojas tikai ar liela mēroga projektiem, kuru platība ir 70 hektāri un vairāk, un tie nekad nav statiski, tie attīstās līdz ar tirgu. Iekšējā komanda, kas “dzīvo” kopā ar projektu visā ieviešanas periodā, ir optimālāka izvēle gan izmaksu līmeņa, gan produkta izpratnes ziņā. Protams, tā klātbūtne neizslēdz ārējo darbuzņēmēju iesaistīšanos, kuri bieži rada interesantas idejas, taču ir svarīgi saglabāt koncepciju, nodrošināt nepārtrauktības un daudzveidības līdzsvaru.

Grupā izveidojot kompetenci BIM dizaina jomā, mēs atrisinām divus galvenos uzdevumus. Pirmais ir acīmredzams: mūsu pašu projekta komandas izveide, kas var efektīvi strādāt ar bigdata, tostarp projektēšanas un darba dokumentācijas ietvaros. Parasti tā sagatavošana ir ļoti ilgs process. Kļūdas izmaksas ir diezgan augstas, taču bieži kļūdas tiek “noķertas” nevis uzņēmuma iekšienē, bet gan ekspertīzē, un pēc tam dokumenti tiek nosūtīti pārskatīšanai, un izeja uz būvlaukumu tiek atlikta apmēram divus vai trīs mēnešus.

Tikmēr darba apstākļos, izmantojot darījuma kontus, par kritisku faktoru kļūst ātrs projekta īstenošanas ātrums. Un ir skaidrs, ka ne visus tehnoloģiskos procesus būvlaukumā var paātrināt, nezaudējot kvalitāti. Bet ir iespējams samazināt skatuves "P" moderno IT risinājumu dēļ.

Virtuāls ēkas modelis, kas izveidots, izmantojot BIM, uzvedas tieši tāpat kā īsta māja, saskaņā ar fizikas likumiem visus jauno risinājumu un materiālu efektus ātri aprēķina dators. Krustojumu atrašana starp sekcijām un vienas dizaina disciplīnas ietvaros samazina kļūdu iespējamību par 80%. Un, kas ir ne mazāk svarīgi, tas ļauj ļoti ātri pārbaudīt jauno risinājumu vai materiālu efektivitāti.

Otrais uzdevums ir spēt atšķirt kompetentos darbuzņēmējus no birojiem, kuri deklarē tikai viņu informatizācijas līmeni, bet patiesībā BIM ieviešana aprobežojās ar viena speciālista algošanu, ne vienmēr ar sertifikātu, un Revit instalācijām, kuras ne vienmēr ir licencētas.

Šajā sakarā, starp citu, es vēlētos atzīmēt vēl vienu svarīgu punktu. Mēs paši nevēlamies nonākt situācijā, kad viena persona vai maza komanda darbojas kā noteiktu kompetenču nesēja. Mēs visi saprotam par dzīves apstākļiem un konkurenci "par smadzenēm". Tāpēc mēs esam izveidojuši savu korporatīvo apmācību programmu BIM, kas galvenokārt paredzēta masveidā.

Cik ilgi jūsu uzņēmuma komanda kopumā vai pa daļām strādā ar pašu BIM?

Pagaidām pilotprojektu ietvaros. Mēs sākām pirmo šādu projektu par visjutīgāko produktu - mājokli. Viņa mērķis bija izveidot sava veida materiālu, struktūru un veidņu bibliotēku, kas automatizē lielāko daļu rutīnas procesu, dod arhitektiem izkārtojuma elementu kopumu. Tagad, pamatojoties uz šiem notikumiem, mēs projektējam dzīvojamās ēkas Skandināvijas un Spānijas kvartālu projektiem.

tālummaiņa
tālummaiņa

Mūsu BIM ieviešanas process tika strukturēts atšķirīgi no citiem. Pirms diviem gadiem mēs pieņēmām darbā pirmo darbinieku attiecīgajā nodaļā, sākām ar noteikumu un BIM modelēšanas standarta izstrādi, bet, kad vajadzēja atrast kompetences tirgū, mēs sapratām, ka šobrīd neatradīsim tik daudz cilvēku.

Tāpēc kopā ar ārējiem ekspertiem mēs izstrādājām korporatīvo apmācību programmu, pārbaudījām to fokusa grupā, taču sākumā ar entuziasmu nesatikāmies. Tas mūs neapturēja, un mēs sākām plaša mēroga izglītības projektu, kuru atbalstīja Autodesk. Viņa mums nodrošināja iespēju sertificēt mūsu darbiniekus, un visa BIM ieviešanas nodaļa ir sertificēta kā profesionāļi ar tiesībām mācīt.

Domino efekts notika, kad mēs apmācījām dažas pirmās grupas un svinīgi uzrādījām pirmos sertifikātus. Pret mums nekavējoties ierindojās pretendentu rinda, nācās pat pielāgot apmācību grafiku tiem, kuriem tas bija "ļoti steidzami un ļoti ļoti" vajadzīgs.

tālummaiņa
tālummaiņa

Pastāstiet mums par savu programmu, kas tajā ir īpašs?

Pirmkārt, mēs to izstrādājām, pamatojoties uz "prakses praksē" principu. Apmācības tiek veiktas, nepārtraucot galveno darbību, tostarp par tiem risinājumiem, kurus tie paši speciālisti jau ir izstrādājuši, neizmantojot BIM. Tas ļoti skaidri parāda atšķirīgo pieeju.

Otrkārt, visas nodarbības notiek interaktīvi, vebināru formātā. Skolotājs parāda, kā un ko darīt, atbild uz jautājumiem. Tajā pašā laikā divi monitori ir savienoti gan ar skolotāja, gan ar skolēnu datoriem. Students vienā pārraidi pārraidi, otrajā izpilda uzdevumus. Skolotājam ir nepieciešams otrs monitors, lai varētu vērot, kā students izpilda uzdevumus. Ja nepieciešams, skolotājs var attālināti kontrolēt jebkura studenta profilu un vizuāli analizēt jautājumu vai sarežģīto situāciju.

Treškārt, pati programma man šķiet ļoti efektīva. Tas ir sadalīts vispārējā kursā, kur dizaineri iepazīstas ar modelēšanas principiem un programmas saskarni, un personalizētā kursā katrai no specializācijām. Turklāt mēs esam izveidojuši sadarbības dizaina kursu, lai izveidotu efektīvu saziņu starp dažādu specialitāšu dizaineriem.

Visbeidzot, visi mūsu semināri tiek uzkrāti A101 uzņēmumu grupas zināšanu bāzē ekrānuzņēmumu veidā, lai jūs jebkurā brīdī varētu tos pārskatīt. Esmu savā dzīvē redzējis daudz lielisku apmācību, un šķiet, ka esam izveidojuši vēl vienu.

Kurā posmā ir BIM ieviešana, vai jau ir iespējams novērtēt efektivitāti skaitļos?

Tehnoloģijas ieviešanai ir atlikta ekonomiskā ietekme uz grupu kopumā, taču, analizējot vietējos risinājumus, tikai strukturālajā un arhitektoniskajā daļā, mēs novērtējam ietaupījumus 2-3% apmērā. Pēc pilnīgas BIM ieviešanas mūsu ražošanas praksē efekts var sasniegt 8-11%, ņemot vērā nodokļu izmaiņas un inflāciju.

Līdz šim visvairāk "izrāviena" efekta, es teiktu, ir spēja simulēt vairākus dažādus tehniskos risinājumus viena projekta ietvaros tikai 1-3 dienu laikā un katram no tiem paredzēt pašizmaksas izmaiņas un izmantošanas iespējamību tos ar precizitāti līdz 98%.

Kopumā kompetenču attīstība BIM jomā ļaus mums skaidri saprast, kā katrs tehniskais risinājums ietekmē visu projektu kopumā. Piemērojot TRIZ principus (izgudrojuma problēmu risināšanas teorija - red.), Mēs nonācām pie projektu digitalizācijas. Izmantojot BIM modelēšanu, mēs varam formulēt vēlamo rezultātu dizaina uzdevumos.

Atgriezīsimies pie mijiedarbības ar partneriem. Kā jūs vērtējat atšķirību darbā ar iekšēju vienību, ar ārēju Krievijas komandu, ar starptautisku komandu - ekonomiskā ziņā un darba rezultāta oriģinalitātes un pievilcības ziņā?

Protams, ir atšķirība. Iedomājieties, ka esat atvaļinājumā, nāciet uz pludmali citā valstī, nezināt angļu valodu, bet ļoti vēlaties spēlēt, piemēram, volejbolu. Lai viss izdotos precīzi, vispirms meklējat tautiešus, jo jums ir viena valoda, bet pēc kāda laika daudzvalodu komanda "izspēlējas" un saprot viens otru ar skatienu vai žestu. Darbs ar ārējiem partneriem ir tas pats princips: pirmkārt, paradigmu un uzskatu konflikts, pēc tam konstruktīvs darbs un rezultāts.

Ārvalstu partneri ir interesanti kā labākās pasaules pieredzes nostiprinātāji, bet tikai konceptuālām studijām. Jo, pirmkārt, mums joprojām ir ļoti atšķirīgas materiālu normas un nomenklatūras bāze, un dažos gadījumos un tehnoloģijas, kuras visas nevar izmantot Krievijas Federācijā kopuzņēmumu vai GOST normu dēļ. Otrkārt, viņu “pilna cikla” pakalpojumi ir vairākas reizes dārgāki nekā viņu tautiešu pakalpojumi, kas ietekmē produkta izmaksas kopumā.

Ieteicams: