Archi.ru:
Galvenā arhitekta skola tika organizēta 2016. gada augustā Jekaterinburgā. Kādam nolūkam tā tika izveidota?
Timurs Abdullajevs:
- Es sāku strādāt pie projekta "Galvenā arhitekta skola", strādājot Jekaterinburgas galvenā arhitekta amatā. "Skolas" organizēšanas ideja radās kā atbilde uz nepieciešamību veidot dialogu starp izstrādātājiem, administrāciju un ekspertu kopienu. Pilsētas galvenā arhitekta darba prakse ir parādījusi, ka bieži šāds dialogs vienkārši nenotiek, jo tam nav radīti apstākļi. Attīstītājs, kurš reklamē savus projektus, nedzird pretargumentus, administrācija nemēģina uzsākt dialogu un ekspertu profesionālās kompetences nav iesaistītas. Izrādās, ka ir ļoti grūti vai pat vēlu mainīt daudzu stāstu attīstības gaitu brīdī, kad tiek saskaņots projekts, jo dizaina risinājumi jau ir izstrādāti, izmaksas ir radušās, aizdevumi ir izsniegti un laiks iet uz beigām. Šī situācija, manuprāt, ir absolūti raksturīga jebkurai Krievijas pilsētai. Rezultātā visi iedzīvotāji kļūst par neveiksmīgu un nepārdomātu dizaina lēmumu ķīlniekiem, kas izraisa masveida iedzīvotāju nosodījumu.
Būtiski ir uzsākt projekta lietu apspriešanas procesu agrīnākajos posmos, kad tiek noteikta ideoloģija un pieejas dizainam. Tam ir jāizveido piemērots mehānisms. Vēl viens svarīgs uzdevums, manuprāt, ir veicināt pareizu attieksmi pret misiju un arhitekta lomu mūsdienu sabiedrībā jauno profesionāļu vidū, kad ir svarīgi strādāt ar pilsētu ne tikai kā materiālo vidi, bet arī kā kopumu. sociālie, kultūras un ekonomiskie procesi, kur centrā cilvēks vienmēr ir uzmanības vērts.
Tādējādi skola ir ne tikai moderna izglītības programma jaunajiem profesionāļiem, bet arī unikāla komunikācijas platforma, kurā visi procesa dalībnieki var strādāt kopā, lai rastu pareizos risinājumus pilsētvides attīstībai un noteiktu vienotu izpratni par pilsētas attīstības vērtības. Skola organizē daudznozaru mijiedarbību starp dažādu jomu speciālistiem: arhitektiem, tirgotājiem, ekonomistiem, sociologiem, celtniekiem, lai kopīgi meklētu novatoriskus dizaina risinājumus. Īpaši svarīga ir attīstītāju kopienas iesaistīšana, jo tikai kopīga darba procesā ir iespējams atrast jaunas nestandarta pieejas, kas kļūst interesantas arī no ekonomiskā viedokļa un kuras var īstenot.
2017. gada 16.-24. Septembrī Jekaterinburgā, Borisa Jeļcina prezidenta centra vietā, notika trešā "galvenā arhitekta skola". Tajā pašā laikā Skolā izstrādātie gadījumi vienmēr ir reāli dizaina uzdevumi no vadošajiem attīstības uzņēmumiem. Skolas eksperti vadīja Krievijas un ārvalstu ekspertus arhitektūras, urbānisma un pilsētu ekonomikas jomā. Mēs sadarbojamies ar tādām vadošajām izglītības iestādēm kā Urbanisma augstskola, Skolkovo fonds, Krievijas Arhitektu savienība, Starptautiskā Arhitektūras akadēmija, Jakova Čerņihova fonds. Skolas stratēģiskais izglītības partneris ir arī Starptautiskā pilsētu un reģionālo plānotāju asociācija ISOCARP.
Turklāt gadā, kas pagājis kopš pirmās "Galvenā arhitekta skolas" darbības sākuma, projekts jau ir ieguvis ne tikai krievu, bet arī starptautiska statusa statusu. Dalībai otrajā "Galvenā arhitekta skolā" tika iesniegti vairāk nekā 700 pieteikumi no 40 valsts pilsētām, un 2017. gada septembrī vēlējās ekspertus un jaunos speciālistus no vairāk nekā 10 valstīm, tostarp Brazīlijas, ASV, Dienvidāfrikas, Indijas. piedalīties skolā., Indonēzijā, Lielbritānijā, Francijā, Holandē, Polijā, Igaunijā un Serbijā.
Projekta laikā Jekaterinburgā par tā partneriem kļuva gandrīz visi lielākie reģiona attīstības uzņēmumi, kā arī federālie uzņēmumi, piemēram, Kortros un LSR. Bet projekts turpina dinamiski attīstīties, tostarp ģeogrāfiski, jo šo platformu var veiksmīgi izmantot citās lielākajās Krievijas pilsētās, kuras saskaras ar līdzīgām problēmām.
Pilsētas attīstība vienmēr ir saistīta ar līdzsvara meklēšanu starp privātajām un sabiedriskajām interesēm. Cik atklāti un konstruktīvi mēs esam gatavi to apspriest? Mūsu projekta misija ir radīt pareizu izpratni par pilsētu attīstības vērtībām starp visiem procesa dalībniekiem.
Kādu programmu - izstādi un pasākumu - skola piedāvās apmeklētājiem festivālā Zodchestvo?
- Festivālā Zodchestvo mēs iepazīstinām ar ekspozīciju ar ziņojumiem par projekta divu sezonu rezultātiem un demonstrējam galvenā arhitekta skolas video dienasgrāmatas, ļaujot jums iegremdēties projekta atmosfērā un sajust virzību, kas mudina vienmēr valda mūsu darba vietā. Šī ir īsta sinerģija, kurā dzimst nestandarta risinājumi, kas neapšaubāmi ietekmēs pilsētas dzīvi nākotnē.
Mēs plānojam arī nelielu projekta "Galvenā arhitekta skola - kā pilsētvides attīstības mehānisms" prezentāciju. 7. oktobrī pulksten 13:45 Gostiny Dvor rīkos apaļā galda sarunu par tēmu "Pilsētas attīstība - līdzsvara atrašana starp privātajām un sabiedriskajām interesēm". Jautājumi, kurus mēs vēlamies izvirzīt diskusijai, attiecas uz attīstītāju attiecībām ar sabiedrību, arhitektu lomu šajā procesā un administratīvo struktūru nostāju. Neskatoties uz to, ka projektam ir tikai viens gads, mēs jau esam saņēmuši lielu skaitu ielūgumu rīkot projekta sesijas citās pilsētās. Tas parāda, ka šāda platforma ir aktuāla valsts mērogā. No savas puses mēs esam ieinteresēti arī paplašināt projektu un veicināt visatvērtāko un konstruktīvāko pieeju pilsētu attīstības jautājumiem. Tāpēc mēs aicinām apaļā galda darbā piedalīties ne tikai ekspertus, bet arī attīstības kopienas pārstāvjus - starp tiem, kuriem jau ir bijusi pieredze projektā "Galvenā arhitekta skola", un tos, kuri vienkārši varētu būt noderīgi un interesanti.
Kā skanēs topošās darbnīcas tēma? Kādā formātā tā notiks un kas tajā varēs piedalīties?
- Nākamā "skola" tiek plānota 2018. gada martā, un mēs vēlētos, lai pēc iespējas vairāk iesaistītos gan talantīgi jaunieši, gan progresīvā biznesa sabiedrība. Formāts ir deviņu dienu intensīvs, reālos gadījumos pilnībā iegremdējot. Aicināti piedalīties arhitekti, pilsētplānotāji, ekonomisti, tirgotāji, sociologi, inženieri. Tradicionāli dalībai tiks izsludināts konkurss visā Krievijā. Es domāju, ka mēs noteikti attīstīsim aktīvu starptautisko sadarbību - gan ekspertu, gan dalībnieku līmenī.
Izvēloties tēmas darbnīcai, katru reizi mēs individuāli izvēlamies 4-5 uzdevumus no partneru uzņēmumiem. Uzdevumi vienmēr ir daudzpusīgi un daudzpusīgi, taču tos visus vieno viņu sociālais un sociāli nozīmīgais konteksts. Katrā tēmā strādā trīs multidisciplināras komandas 5-6 cilvēku sastāvā. Tātad tas ir arī labāko ideju konkurss. Galu galā no tā gūst labumu visi: partneri paver jaunu redzējumu un iespējas, eksperti dalās savā kompetencē, studenti iegūst interesantu sākumu, bet pilsētas administrācija iegūst atklātu un pārredzamu projekta procesu ar augstu sabiedrības līdzdalības līmeni.
Skola māca mums visiem kopīgi atrast pareizos veidus, kā atrisināt dažādas projekta problēmas. Komandās jaunie speciālisti, partneri un eksperti strādā kopā. Patīkami atzīmēt partneru interesi un vēlmi īstenot interesantas idejas. Katra projekta pēdējā prezentācija nav procesa beigas, bet tikai reāla darba sākums daudzās jomās.
