Daudzdzīvokļu mājas projektu izstrādāja Polina Koročkova, Maskavas Arhitektūras institūta nodaļas "Prom" ceturtā kursa studente. Tajā pašā pavasara semestrī Poļina strādāja pie plānošanas projekta, kura pamatā bija viena no Južnija Čertanova mikrorajoniem. Nākamā tēma bija dzīvojamā ēka - pilsēta, kas dominē tajā pašā mikrorajonā.
Tomēr saite uz apkaimi šajā gadījumā ir nosacīta - skolotāji Polina, Vsevolod Medvedev, Zurab Basaria un Mihails Kanunnikovs no Ceturtās dimensijas arhitektūras biroja ir pārliecināti, ka šāda pieeja - tipiska mikrorajona atdzīvināšana ar individuālas arhitektūras māju - ir spējīga gandrīz jebkuras vides pārveidošana - Chertanovo, Biryulyovo, Butovo … Arhitekti ir pārliecināti, ka paneļu sēriju modernizācija nevar radīt tādu efektu, kas pēc spēka būtu salīdzināms ar autora arhitektūras ietekmi, kas var vizuāli un emocionāli piesātināt pilsētu.
Bet visinteresantākais ir tas, ka skolotāji, ļoti novērtējuši Maskavas Arhitektūras institūta 4. kursa studenta projektu, drīz pēc darba sākuma sāka domāt par tā iespējamo īstenošanu. "Mums ļoti patika priekšlikums izstrādes procesā," atceras Vsevolods Medvedevs. - Tāpēc mēs esam bijuši uzmanīgi pret detaļām, noveduši projektu līdz maksimāla reālisma līmenim. Mēs pat piesaistījām savus projektētājus un apakšuzņēmējus, lai tie izveidotu pareizu un iespējamu konstrukciju. " Pēc Medvedeva teiktā, studentus bieži apsūdz par nespēju patiesi noformēt, pārmērīgu ideju fantāziju un to atrašanos no realitātes. Tāpēc pašreizējais darbs tiek veikts apzināti loģiski un pat nedaudz vienkāršots: standarta kolonnu solis, caurspīdīga un skaidra konstruktīva shēma, pazīstami un "gandrīz priekšzīmīgi" dzīvokļu plānojumi. Gandrīz uzreiz tika atrasts klients - liels attīstītājs, kas masveidā attīsta Jaunās Maskavas teritoriju.
Divi šauri dzīvojamie torņi, kurus savieno stiklotas kāpnes un lifta mezgls, izaug no plaša pazemes autostāvvietas plākstera, uz kura jumta ir vairāki mazi tilpumi: kinoteātris, veikali un citas "sabiedriskas funkcijas". Otrā stāva līmenī tos apvieno ar dzīvojamām ēkām un savā starpā pārrauta viziera līnija, kas pasargā no sliktiem laika apstākļiem un veido pārejas ceļus. Greznā stilobāta daļa tomēr ir paredzēta aptuveni kā daļa no mācību uzdevuma; to var pārstrādāt, kā vēlaties, vai pat noņemt, lai māju "iestādītos" citā vietā - saka Vsevolods Medvedevs.
Galvenais ir torņi. Viņi neatšķiras viens no otra gan iekšpusē, gan ārpusē. Viena ir galerijas ēka, kur nelieli vienistabas zīmuļu korpusi (40-50 m2, vidēji 3,8 x 8 m) 60 grādu leņķī savienojas ar īsu koridoru, kas iet no lifta rumbas sāniem. Tās ir vientuļo un jauno ģimeņu studijas: vannas istaba pie durvīm, gulta nedaudz tālāk krēslā; tuvāk gaismai ir mini virtuve-viesistaba un, visbeidzot, balkons. Ārējā siena, vienīgais gaismas avots, ir viss stikls. Dzīvokļu "zīmuļu futrāļi" tiek izņemti dažādos garumos un izskatās kā nevienmērīgi izvilktas dažu bibliotēku lietu skapīšu atvilktnes. Ārpusē "kastes" ir veidotas dažādās krāsās - tās ir baltas, pelēkas un melnas, kas pastiprina tilpuma komplekta efektu un var pat atgādināt par dažām bezdelīgu ligzdām vai jūras gliemežvākiem, kas pārlieku piestiprināti pie vertikālās sienas.
Otrais tornis paredzēts dzīvokļiem, kas pārsniedz simts metrus (129 un 133 m2) un pazīstamāka tipoloģija. Tie ir ierakstīti lakoniskā stikla sējumā ar rombveida plānu, kura dekorēšanai tiek piedāvāts izmantot aizkaru fasādi, kas izgatavota no spoguļstikla, bagātinot askētisko attēlu ar neskaitāmām atspulgām.
"Projekta panākumi, kā man šķiet, slēpjas faktā, ka bija iespējams uzminēt tirgus prasības," komentē Vsevolods Medvedevs.- Pasaulē tiek būvētas daudzas moduļu mājas, taču mūsu valstī tās bieži paliek uz papīra, un, ja mums izdosies īstenot ieceres, tas būs, kaut arī neliels, solis situācijas maiņas virzienā. Neviens, protams, nerunā par šādu māju masveida būvniecību, taču kā eksperiments tas ir pilnīgi iespējams. Un mēs noteikti esam glaimi, ka runājam par studentu projektu. Ar viņa piemēru mēs ceram pierādīt, ka skolotāju un studentu centieni var radīt diezgan reālus un kvalitatīvus projektus."
Tomēr sarunas par īstenošanu joprojām turpinās. Autorei un skolotājiem būs iespējams ar lielu pārliecību aplaudēt, kad runa ir par būvlaukumu.
