Archi.ru:
Pastāstiet par studijām Maskavas Arhitektūras institūtā
Marija Krilova:
- Sākumā studēt Maskavas Arhitektūras institūtā bija mans sapnis, un uzņemšanas sagatavošanās procesu var aprakstīt atsevišķā rakstā … Pirmajā un otrajā gadā mācījos pie Natālijas Saprickinas un no trešā gada iestājos Aleksandra Maļinova grupa Pilsētplānošanas fakultātē. Man patīk pilsētas mērogs un lielais analītiskā darba apjoms, kas notiek pirms projekta. Studiju laikā man nedaudz pietrūka mūsu īstenoto projektu realitātes, un es dabūju darbu arhitektūras birojā: mani piesaistīja "īsts" darbs. Institūtu pabeidzu 2013. gadā, aizstāvot diplomu ar Domodedovo rajona attīstības koncepciju, kuras pamatā ir pilsētas un lidostas mijiedarbība.
Kā jums radās ideja doties studēt uz ārzemēm, un kāds bija iemesls, kāpēc izvēlējāties valsti, no kuras aizbraucāt - Vāciju?
- Jau no pirmā gada zināju, ka došos studēt uz ārzemēm, lai iegūtu papildu izglītību un paplašinātu savu profesionālo zināšanu robežas. Mans tēvs, kurš mācīja Maskavas Valsts universitātē un Stenfordas universitātē, ļoti atbalstīja šo ideju. Sākumā es plānoju doties uz Franciju, jo šī valsts man ļoti patīk, bet es satiku jaunu vīrieti, kurš devās studēt uz Vāciju. Es nevaru teikt, ka esmu iemīlējies šajā valstī, bet esmu ļoti apmierināts ar izglītības kvalitāti un vienkārši ikdienas ikdienas ērtībām tur.
Ar kādām grūtībām nācās saskarties, apstrādājot dokumentus izbraukšanai?
- Visu dokumentu sagatavošana ir ļoti laikietilpīga: vispirms - uzņemšanai izvēlētajā studiju programmā, pēc tam - vīzas pieteikšanai un pēc tam - vīzas pagarināšanai Vācijā.
Uzņemšanai bija nepieciešams iegūt valodas zināšanu sertifikātu, sagatavot CV, motivācijas vēstuli, skolotāju ieteikuma vēstules, diplomu skenēšanu un pat atzīmju grāmatu, kā arī sertifikātu par vidusskolas beigšanu.. Pretendenti uz programmu tika atlasīti, pamatojoties uz viņu motivāciju, izglītību un darba pieredzi. Lai pieteiktos vīzai, daļa dokumentu bija jātulko vācu valodā un apustilēja. Turklāt bija nepieciešams atvērt kontu Vācijas bankā un pārskaitīt minimālo summu uz gadu (Vācijā tā ir 8000 eiro), samaksāt mācību maksu. Programmas dokumentus es nosūtīju 2013. gada novembra beigās, un 2014. gada septembra beigās man tika izsniegta vīza uz Vāciju: viss aizņēma apmēram deviņus mēnešus.
Ieceļošanas studenta vīza Vācijas vēstniecībā Krievijā tiek izsniegta tikai uz 3 mēnešiem, un, ierodoties Vācijā, tā ir jāatjauno. Lai to izdarītu, jums ir jāīrē māja, jāreģistrējas dzīvesvietā, jāapdrošinās, jāreģistrējas institūtā un jāsaņem dokumenti, kas apstiprina jūsu studijas, kā arī jāņem bankas izraksts par naudas līdzekļu pieejamību kontā. Pēc tam norunājiet vizīti Ārzemnieku birojā un piesakieties vīzas pagarināšanai ar pilnu dokumentu paketi. Kopumā dokumentu vākšanas un iesniegšanas process Vācijā nav tik grūts, taču sākotnēji tas joprojām šķiet mulsinošs, īpaši valodas barjeras dēļ. Man ir jāpateicas manas mācību programmas vadītājiem, kuri atbildēja uz visiem jautājumiem, rīkoja seminārus, kuros jūs varētu uzzināt visu, kas jums jāzina, un savienoja mūs ar citiem studentiem, kuri jau ir gājuši šo ceļu.
Kā noritēja adaptācijas process jaunajā valstī?
- Eiropā daudzi cilvēki runā vairākās valodās, un tā ir norma. Ir saprotams, ka visi zina angļu valodu, tāpēc vietējās valodas zināšanas un daži papildu bonusi ir vairāk novērtēti. Tas kļūst īpaši svarīgi darba vai pat prakses atrašanas posmā (kas manā programmā ir obligāts nosacījums). Mācību procesā, protams, ir pietiekami daudz angļu valodas, it īpaši tāpēc, ka ir daudz angļu valodas programmu. Es mācījos angļu valodā, un man bija jānokārto IELTS vismaz ar rezultātu 6,5. Manuprāt, valodu ir labāk zināt augstākā līmenī, jo pat ar angļu valodu sākumā bija grūti koncentrēties uz lekcijām un saņemt lielu informācijas plūsmu. Manuprāt, vislielāko progresu dod saziņa ar dzimtā valoda un pastāvīga literatūras lasīšana.
Darmštatē, kur es mācījos, ir aktuāla problēma ar mājokļiem. Pati pilsēta ir diezgan maza, tajā dzīvo 145 tūkstoši cilvēku, no kuriem 30 tūkstoši ir studenti. Vidējās istabas īres izmaksas lielā pieprasījuma dēļ ir aptuveni 300 eiro un vairāk, un viss, kas ir lētāk, ir ilgi jāmeklē vai jāīrē īsos intervālos no tiem cilvēkiem, kuri dodas praksē vai strādā vairākus mēnešus. Arī grūtības slēpjas faktā, ka tad, kad cilvēks meklē istabu dzīvoklī, vispirms jums ir nepieciešams iepriecināt tos, kas tur jau dzīvo, kas nozīmē, ka katram iespējamajam mājokļa variantam jums ir jātiekas un jāsazinās ar šiem cilvēkiem, kas prasa arī laiku … Man bija intensīvs pētījums no rīta līdz vakaram, un tāpēc man nebija laika meklēt. Man bija nepieciešama oficiāla noma, lai pagarinātu vīzu, un beidzot ar firmas starpniecību īrēju istabu nesen atjaunotā mājā, kas bija dārgāka, bet vieglāka.
Pirmo gadu es pastāvīgi biju starp klasesbiedriem - piemēram, es, ārzemju studenti no visas pasaules. Manas programmas nosaukumu var tulkot kā "Starptautiskā sadarbība un pilsētu attīstība", un visi studenti pamatā tika izvēlēti no dažādām valstīm (manā plūsmā bija Krievija, Itālija, Kanāda, Dominikānas Republika, Indonēzija, Ķīna, Turcija, Meksika, Gvatemala, Jordānija, Melnkalne, Grieķija, Sīrija, Etiopija, Kenija, Gana, Jamaika), tāpēc mēs bijām grupa, kas nedaudz atdalīta no vācu studentiem. Programmas organizēšanas īpatnību dēļ mēs pastāvīgi bijām kopā, strādājām komandās. Studijas man visvairāk palīdzēja adaptēties valstī, jo man visu laiku kaut kas bija jādara. Turklāt katru nedēļas nogali un atvaļinājumā es devos pie sava vīra Diseldorfā (trīs stundas no Darmštates), kas, protams, palīdzēja atpūsties.
Pretēji manis paša cerībām, pirmajā gadā es nejutu nekādas asas mentalitātes atšķirības, gluži pretēji, es nonācu pie secinājuma, ka cilvēki visur ir vienādi. Daudz asāk izjutu atšķirību ārpus institūta, savā ikdienā. Pirmais iespaids, pārvietojoties, ir tāds, ka viss ir savādāk. Nav labi vai slikti, bet vienkārši atšķiras no parastajiem. Pat salīdzinājumā ar Maskavu dzīves ritmā ir atšķirība.
Kāds bija pētījums Darmštatē?
- Pirmajā gadā man bija intensīva programma. 9.00 līdz 12.00 notika tādi izvēles kursi kā vācu valoda, ekonomika, Eiropas pilsētplānošana; galvenās nodarbības bija no 13 līdz 18 stundām, un vakarā bija nepieciešams sagatavot rakstiskus uzdevumus un prezentācijas, kas bija darba rezultāts un notika katru piektdienu. Studiju starplaikos notika konferences, ekskursijas, pieaicināto skolotāju lekcijas, kā arī starptautiskie vakari, kuros pulcējās un dalījās pieredzē dažādu valstu studenti. Kad mēs devāmies uz konferenci Romā, es domāju, ka mums ir jāaizved visi 1. kursa studenti uz Itāliju kā daļu no "ievada profesijā", jo šī valsts ir īsts skaistuma iemiesojums.
Darmštati var nosaukt par akadēmisko pilsētu, kur universitātei visā pilsētā pieder liels skaits ēku un teritoriju. Pati universitāte ir tehniska, ar labi attīstītām fizikas, ķīmijas, IT, medicīnas uc fakultātēm. Tajā sadarbojas daudzi sponsori un potenciālie darba devēji, kuru rūpnīcas un biroji atrodas relatīvi tuvu. Universitāte piesaista ar savu infrastruktūru un pastāvīgi paplašinās, atjauno un aprīkota ar modernām tehnoloģijām. Tas rada patiesi foršu mācību vidi. Viena no manām iecienītākajām vietām ir bibliotēka: moderna ēka ar plašām lasītavām un auditorijām.
Visas lekcijas un semināri tika sadalīti vienas līdz divu nedēļu blokos ar dažādiem pasniedzējiem no dažādām valstīm (manā plūsmā tās bija ASV, Indija, Austrālija, Āfrikas valstis, Ķīna, Šveice, Vācija, Turcija, Norvēģija). Mana programma ir vērsta uz teorētiskām starpdisciplinārām zināšanām. Mēs pētījām dažādus priekšmetus, kas saistīti ar pilsētu attīstību kopumā un pilsētu struktūru: "Pilsētplānošana", "Globalizācija", "Ilgtspējīga arhitektūra", "Ekonomika pilsētplānošanā", "Mārketings", "Kultūras mantojuma saglabāšana", "Ekoloģija" "," Drošība pilsētās "," Līdzdalības dizains "(dizains, kad nākamie iedzīvotāji ir tieši iesaistīti plānošanas procesā)," Pilsētas infrastruktūra "," Transports "," Rekonstrukcijas organizēšana ekstremālās situācijās "," Pilsētas teritorijas urbanizācija grausti "," Energoefektīvas tehnoloģijas ", Statistika, Projektu finansēšana, Politika un starptautiskā sadarbība. Turklāt katram bija savs izvēles kursu komplekts. Katram blokam mēs daudz lasījām, izpētījām informāciju un sagatavojām nelielu projektu vai rakstisku darbu un prezentāciju.
Kāda bija atšķirība starp studijām TU Darmštate no MARČI?
- Man bija neparasti, ka daudz laika studiju procesā tika veltīts diskusijām. Katram studentam bija jādala savas domas, idejas un atsauksmes par izlasīto rakstu, noskatīto filmu vai lekciju. Manuprāt, pieeja projektu īstenošanai Krievijā un ārvalstīs ir principiāli atšķirīga. MARCHI viņi vienmēr nosprauž augstu latiņu savu mērķu sasniegšanai. Projektu pabeigšana bieži ir smags darbs, taču tas norāda uz pareizo piepūli. Eiropā lielāka uzmanība tiek pievērsta personiskajai telpai un projekta ideoloģiskajam saturam, problēmas formulējumā superuzdevumi gandrīz nekad netiek noteikti. Ja projekta īstenošana rada stresu, tad tas ir jāpārskata un process jāoptimizē tā, lai iegūtu plānoto rezultātu bez redzama kvalitātes zuduma. Maskavas Arhitektūras institūtā šī prasme tiek attīstīta neatkarīgi (vai nav attīstīta), un Eiropā viņi mēģina to iemācīt. Maskavas Arhitektūras institūtā arhitekts ir izglītots kā neatkarīga persona, kas zina, kā cīnīties par savu projektu līdz galam. Eiropā lielāka uzmanība tiek pievērsta pašai procesa organizācijai un cilvēku mijiedarbībai. Krievijas pieejas blakusefekts ir tāds, ka cilvēks var “izdegt” un projekti ir nestabili. Eiropas sistēmas blakusefekts ir robežas izplūšana starp minimālismu un ideju. Ja mēs runājam par darbu, tad jaunam arhitektam Krievijā ir iespēja iegūt “carte blanche” par patiešām interesantu darbu. Eiropā šāda situācija diez vai ir iespējama.
Ko jums deva izglītība Vācijā, un ko jums ieguva izglītība Maskavas Arhitektūras institūtā?
- Es arī izceltu sev darba pieredzi kā ļoti svarīgu: tas arī deva daudz. MARCHI, man šķiet, dod vairāk nekā izglītību, tas nodrošina vitāli svarīgu koordinātu sistēmu. Tas veido garšu, veicina raksturu un zināmu pielāgošanos stresa situācijām, kuras ir neizbēgamas studiju procesā. No lietišķo zināšanu viedokļa paša dizaina procesa izpratne, darbs pie reāliem projektiem man deva daudz vairāk. Tas bija patiešām interesanti, nopietni, atbildīgi. Lielākā mērā es iemācījos veikt projektu nevis institūtā, bet gan darbā.
Visiem patika mana izglītība ārzemēs, pirmkārt, tāpēc, ka tā ir aktuāla. Mēs apspriedām aktuālās problēmas, tendences un iespējamās pilsētu attīstības perspektīvas. Man patika pieejas sarežģītība. Mēs apskatījām pilsētu kā sistēmu - no dažādiem skatpunktiem, dažādās disciplīnās, dažādos mērogos. Tajā pašā laikā visi priekšmeti bija kaut kā saistīti viens ar otru, katrs jauns bloks pievienoja zināšanas un paplašināja idejas par problēmām un attiecībām. Šī programma sniedza visaptverošāku, plašāku izpratni par globālajiem procesiem.
Vai jūs ieteiktu Darmštates Tehnisko universitāti citiem krievu studentiem?
- Es ieteiktu gan pašu universitāti, gan programmu, kuru studēju. Mundus Urbano programmu organizē četras Eiropas universitātes, un tā paredz dubultu grādu sistēmu, kad pirmajā gadā visa grupa studē vienā valstī, bet otrajā gadā visi dodas uz dažādām valstīm - uz partneru universitātēm - un saņem otro diplomu viņu izvēlēto valsti.
Saskaņā ar programmu par otro valsti varat izvēlēties Franciju, Itāliju vai Spāniju. Bet papildus tam jūs varat doties apmaiņā no universitātes (un ne no Arhitektūras fakultātes) uz gandrīz jebkuru pasaules valsti. Tātad, vairāki cilvēki no manas grupas devās uz Koreju un Indonēziju. Jūs varat arī palikt Vācijā (kā es to darīju) un otro gadu patstāvīgi izvēlēties apmācības kursu komplektu, skolotājus un apmācības režīmu. Otrais gads tiek piešķirts praksei un diploma rakstīšanai. Kopumā programma ir ļoti elastīga, un katrs students to var pielāgot pats.
Programmas galvenais princips ir starpdisciplinaritāte. Saskaņā ar to viņi pat mēģina atlasīt studentus no dažādām jomām (manā plūsmā bija arhitekti, pilsētas plānotāji, inženieri, ģeogrāfs, sociologs un žurnālists). Pilsētu attīstības tendenču un iezīmju analīzei tiek veltīts daudz laika - ne tikai kā plānošanas struktūru, bet arī kā starpsavienojumu sistēmu.
Programmu var uzskatīt par teorētiskāku. Studenti tiek izvēlēti no tiem, kuriem jau ir pamatizglītība un darba pieredze. Tā ir sava veida "domāšana ārpus rāmjiem" - parasto stereotipu pārdomāšana, jaunu zināšanu un sarežģītas analīzes iegūšana.
Ja jūs varētu atgriezties laikā, kā jūs organizētu savu mācību procesu arhitektūrā?
- Man bija spēcīga personīga motivācija aizbraukt - es aizbraucu pie vīra, un tas koriģēja studiju valsts un pilsētas izvēli. Ja es būtu neatkarīgs, es visu darītu savādāk no sākuma līdz beigām. Esmu dzimusi un uzaugusi Maskavā, nekad neesmu bēgusi no šejienes, kliedzot "laiks vainot", un nepiekrītu šai nostājai. Man šķiet, ka ir lietderīgi pavadīt laiku vai nu būtiski labāku dzīves apstākļu labad, vai arī kaut kā īpaša dēļ, kas ir svarīgs konkrētai personai personīgi.
Es nevēlos radīt nepatiesu iespaidu, ka ārzemēs "zāle ir zaļāka". Cilvēkam, kurš aiziet, manuprāt, skaidri jāsaprot, kāpēc viņš to dara, un prātīgi jānovērtē savas iespējas, tostarp izturība pret stresu. Lai cik brīnišķīga būtu cita valsts, vismaz pirmais gads tiek pavadīts adaptācijai, valodas apguvei, organizatoriskiem darbiem, pieradināšanai pie svešas vides utt. No finansiālā viedokļa Vācija, iespējams, ir viena no labvēlīgākajām valstīm, it īpaši tāpēc, ka šeit var mācīties vācu valodā bez maksas, taču, tomēr, jāņem vērā, ka patiesībā aprēķinātie 8000 eiro gadā pilnvērtīgai dzīvei nav pietiekami. Uzturēšanās šeit uz pastāvīgu dzīvi, ja jums jau ir studenta vīza, nav tik grūti, bet iegūt labu darbu ir ļoti grūti. Darba devējam ārzemnieks ir papildu grūtības ar dokumentiem, un, lai kvalificētos darbam, jums ir jābūt nopietnām konkurences priekšrocībām. Tāpēc, ja cilvēks neplāno palikt, tad es izvēlētos īslaicīgas apmācības programmas, darbnīcas un prakses vietas, kas palielina profesionāļa vērtību Krievijas tirgū, bet neprasa tik daudz laika, lai līdz brīdim zaudētu šo tirgu. viņš atgriežas.
Ko tu tagad dari?
- Nesen pabeidzu praksi Vācijas ainavu birojā Diseldorfā. Vācijā populāra ir ainavu veidošana, sabiedrisko telpu organizēšana un pilsētvides kvalitātes uzlabošana, tāpēc ir daudz ainavu biroju. Viss tur man izrādījās jauns, sākot ar to, ka nekad iepriekš nebiju strādājis šajā jomā, un beidzot ar citas datorprogrammas izpēti.
Mani pieņēma darbā ar konkursiem, kuru darbs šeit ir populārs un ir viens no stabilajiem avotiem, kā saņemt pasūtījumus uzņēmumam. Bija neparasti, ka daudz laika tika veltīts projekta apspriešanai. Maskavā es pieradu pie tā, ka skicēšanas stadija un idejas radīšana prasa maz laika, un lielākā darba daļa gulstas uz zīmējumu sagatavošanu. Šeit lielāko daļu laika veltīja idejas meklēšanai, analīzei, diskusijai un pat ne tik daudz meklēšanai skicēšanā, cik projekta stāstījuma, “leģendas” radīšanai. Saskaņā ar vispārējo iespaidu projekti Vācijā principā tiek izstrādāti pēc iespējas īsāk, uzdevums nav radikāli mainīt situāciju vai izveidot "megaprojektus". Pirmajā trijniekā "Benefit, Strength, …" pēdējā vietā drīzāk varat ievietot risinājuma "tīrību" vai minimālisma estētiku.
Kopš studiju sākuma es sāku turēt savu emuāru https://www.archiview.info par arhitektūru, pilsētām, kur dodos, izglītību un visu, kas man šķiet interesants. Brīvajā laikā cenšos vairāk ceļot, gleznot un mācīties valodu.
Sniedziet vienu padomu topošajam arhitektam
- Es domāju, ka jaunajiem arhitektiem vajadzētu dot nevis padomus, bet gan iespējas.
Marija Krilova
Emuārs:
Vietne:
Facebook lapa:
