Projektējot bērnudārzus un skolas, arhitekti visā pasaulē ievēro līdzīgus principus - šīm ēkām jābūt gaišām, gaišām un drošām bērniem. Tāpēc šādu iestāžu arhitektūrā ļoti bieži tiek izmantoti vienkārši spilgtu krāsu ģeometriski apjomi, plašas stiklotas virsmas un dažādu konfigurāciju jumta logi. Krievijas projekti nav izņēmums. Piemēram, šī gada uzvarētājam - jau vairāk nekā vienu reizi aprakstītajai skolai Nr. 1414 ir neaizmirstamas sniega baltas fasādes ar spilgti sarkaniem ieliktņiem un vienādiem logu rāmjiem.
2014. gada skolas Nr. Yuzhnoye Butovo arhitektūras dizains ir tuvu skolas # 1414 ēkai baltā krāsā ar spilgti oranžiem akcentiem. Šīs skolas arhitektūras attēls ir veidots uz jumta, kas ripo uz leju līdz zemei, ko veido atsevišķi lokveida segmenti, kas šķērso viens otru. Katrā no tām ir apstādītas zāles un krūmi, un daļa jumta ir pilnībā pārveidota par zaļo zonu ar koku ceļiem.
Līdzīgas metodes izmanto vēl divas skolas ēkas, kas tiek prezentētas Zodchestvo-2009. 290. skolas pamatskolas bloks un 272. skolas mācību ēka (abas - AS "ARST") ir daudzkrāsaini taisnstūri, kas uzlikti viens otram, tā ka to fasādes izskatās kā krāsainas papīra aplikācijas. 290. skolas pamatskolas ēka ir veidota uz taisnstūrveida un noapaļotu apjomu spēles, kuru izgrieza dažāda lieluma un formas logi, savukārt 272. skola ir kontrastējoša spilgtu apjomu mija, kas izvirzīti un dziļi iegremdēti fasādē..
Skola-ģimnāzija Odintsovā tika atrisināta pavisam citādi (Stepanovs V. I., Stepanovs A. V., Šurigins D. M., Kirjušina L. A., Popovs A. A.). Trīsstāvu ķieģeļu-monolītā ēka, apaļa plānā, ir uzlikta uz balstiem un horizontāli sadalīta pa zālēm divās autonomās klases grupās. Vienā daļā ir klases, otrā - iespaidīgs sporta komplekss, kurā ietilpst peldbaseins un liela trenažieru zāle ar skrejceliņu, vingrošana, volejbola un basketbola laukumi. Skola ir arī zonēta vertikāli: pirmajā stāvā ir izstāžu zāle, auditorija un ēdamistabas, ziemas dārzs, trešajā stāvā ir mācību telpas, kas paredzētas maksimālam dabiskajam apgaismojumam. Pēdējo nodrošina daudzie jumta logi, kas izkaisīti pa apļveida jumtu. Šiem arhitektūras elementiem ir uzsvērti daudzveidīgs dizains un tie līdzinās vai nu Ēģiptes piramīdām miniatūrā, vai arī slavenās Sidnejas operas "burai".
Vislielākā veidošanas brīvība Zodchestvo-2009 valdīja, protams, bērnu arhitektūras un mākslinieciskās jaunrades sadaļā, kur daudzi pieaugušie arhitekti nebija pārāk slinki, lai meklētu svaigas idejas, tostarp bērnu izglītības iestāžu arhitektūru. Arhitektūra bērnu prātos patiešām ir pēc iespējas fantastiskāka un tādējādi brīva no jebkādiem ierobežojumiem, vai tas būtu kvadrātmetru skaits, izkārtojumu racionalitāte vai sarežģīti izvietotas pazemes komunikācijas. Karājas pilsētas, tiltu mājas, daudzkrāsaini debesskrāpji un skudru pūznu pilsētas - iespējams, tikai visdrosmīgākais arhitektūras avangards varēja salīdzināt kompozīciju un plastisko ideju skaitu ar šo mazo bērnu darbu izstādi. Tomēr tas nenozīmē, ka visi tajā iesniegtie projekti pēc definīcijas ir naivi un utopiski.
Bērnu darbu recenzēšanas konkursā, kas notika ar prognozējami optimistisku nosaukumu "Nākotne sākas šodien", tika prezentēti gandrīz profesionāli projekti, kas pētīja formu, faktūru un krāsu arhitektūrā. Piemēram, bērnu arhitektūras studija Modulor savā darbā "Krāsu harmonija" pēta attiecības starp krāsām, un Avangarda dizaina skola savos darbos parāda, kā metamorfozes rodas ceļā no grafikas līdz apjomam un reljefam.
Varbūt galvenais, ko parādīja Zodchestvo-2009, bija tas, ka bērnu arhitektūras radošums un bērnu arhitektūra krievu praksē beidzot ir sākuši tuvināties. Tas, ka bērni atdarina pieaugušos, nav nekas jauns, bet tas, ka pieaugušie, projektējot ēkas, kas paredzētas mazākajiem, domājams runāt bērnu valodā, ir ilgi gaidīts izrāviens profesionālajā apziņā. Un mēs varam tikai cerēt, ka tagad šī tendence spēs šķērsot Maskavas un Maskavas reģiona robežas.
