Archi.ru:
Pastāstiet par studijām Maskavas Arhitektūras institūtā
Konstantīns Duškevičs:
- Esmu beidzis Maskavas Arhitektūras institūtu Pilsētplānošanas nodaļā. Es nerunāšu par iepriekšējiem 4 gadiem - tie visi bija vienādi, un atšķīrās tikai vadošajos skolotājos grupās. Kaut arī skolotājs, neskatoties uz vienādiem projektiem visā kursā, daudz ko nosaka. Piemēram, vienu kursu mūsu kursā vadīja skolotājs Maikls Eihners no Vācijas, un viņa studentu darbs ļoti atšķīrās no pārējiem. Viņš centās aktīvi sadarboties ar struktūru, materiālzinātnes nodaļām, pieprasīja studentiem maksimālu atdevi, runāja par patiesi modernu arhitektūru. Bija vairāki šādi izcili skolotāji, un katrs no viņiem "mācīja" savu stilu, aktīvi ietekmējot studentus ar savu redzējumu par "pareizu" arhitektūru. Personīgi es atceros pirmo un otro gadu - tieši vadošās skolotājas dēļ - Saprykina, lieliska profesionāle, sieviete ar bezgalīgu enerģiju, atvērta studentu idejām.
Tātad, pilsētplānošana … Teorētiski tikai pēdējiem diviem studiju gadiem vajadzēja noteikt manu profesionālo nākotni, tomēr tas nenotika - tādā ziņā, ka es nesāku strādāt pilsētplānošanā. Varbūt sakarā ar to, ka visu 5. gadu pavadīju ārzemēs, studējot civilo ēku arhitektūru, man nebija lielas vēlmes iesaistīties pilsētplānošanā. Tomēr šī nodaļa man iemācīja domāt plašākā mērogā, projektējot ņemt vērā pēc iespējas vairāk faktoru, atbildēt par maniem lēmumiem. Kopumā MARCHI man daudz iemācīja. Pie sevis galvenajām lietām es atzīmētu spēju pārcelt savas domas uz papīru - lai tas izskatās cienīgi un saprotami, un spēju smagi strādāt, tas ir, "smagi strādāt". Protams, MARCHI paplašināja manu redzesloku un ne tikai arhitektonisko, mācīja arhitektonisko prasmi un paskaidroja, kā meklēt iedvesmu visā.
Tomēr man trūka konceptuāla projekta pamatu, trūka metožu pirmsprojekta analīzes veikšanai, komunikācijas prasmju ar nākamajiem klientiem un konsultāciju par profesionālo karjeru. Un, ja es iemācījos reālo darbu ar koncepciju un analīzi ārzemēs, tad neviens mani negatavoja sagatavot "pieaugušo" dzīvei - pēc institūta beigšanas viņš sabāzās ar lieliem kadriem.
Blitz intervija ar Konstantīnu Duškeviču
Jevgeņijs Čebiševs:
- Es, tāpat kā visi Maskavas Arhitektūras institūta studenti, pārdzīvoju divus bāzes gadus, pēc kuriem mēs visi saskaramies ar profila un pasniedzēju izvēli. Es izvēlējos profesoru Veličkina un Golovanova darbnīcu. Studiju gads ZhOS fakultātē deva ļoti daudz, es bieži atceros un pielietoju no viņiem saņemtās zināšanas. Studēt MARCHI ir izaicinājums. Institūts nosaka latiņu, kas jums jāsasniedz, ja vēlaties sasniegt labu rezultātu un augt profesionāli. Bieži vien šī josla tiek iestatīta mākslīgi, un jums pašiem ir rūpīgi jāmeklē veids, kā nokļūt vajadzīgajā projekta līmenī.
Pēc gada studijām ZhOS fakultātē es nolēmu pāriet uz Pilsētplānošanas fakultāti pie profesoriem Moshkov un Chuchmareva. Pieeja mācībai šajā fakultātē daudz neatšķiras no JOS, it īpaši, ja paturam prātā, ka viss kurss divus gadus veic vienus un tos pašus uzdevumus neatkarīgi no fakultātes.
Mūsu skolas galvenā priekšrocība ir tradicionālā pieeja, kur viena no stiprākajām pusēm ir spēja zīmēt. MARCHI arī veicina tādu īpašību attīstību kā izturība, pacietība, smags darbs, māca mums laicīgi piegādāt projektu. Viena no MARCHI atšķirīgajām iezīmēm, manuprāt, ir liela mēroga projekti un tiem atbilstošā milzīgā prezentācija uz papīra. Divu metru nestuvju izdrukāšana man ārzemēs nemaz nebija noderīga, taču spēja veidot stāstu par projektu albuma veidā mūsu skolai ļoti pietrūkst.
Blitz intervija ar Jevgeņiju Čebiševu
Kā jums radās ideja doties studēt uz ārzemēm un kāds bija tās valsts izvēles pamats, kurā devāties?
Konstantīns Duškevičs:
- Man bija ideja doties studēt uz ārzemēm gandrīz no pirmā kursa. Un tas parādījās sakarā ar to, ka Maskavas Starptautisko lietu arhitektūras institūta prorektors Valērijs Bgaševs aktīvi iesaistījās un tagad institūtu integrē apmaiņas studentu apmācības sistēmā. Es zināju par to un vēlējos izmantot šo iespēju. Redzot arhitektūru no žurnālu vākiem dzīvot un mācīties valstī, kur tā tika uzcelta - tas mani iedvesmoja studēt ārzemēs. Tā kā visās šajās programmās ir paredzēta bezmaksas izglītība uz vienu gadu, mēs ar Ženiju sākām domāt par to, kurā valstī doties. Itālija - dīvaini iet uz Itāliju bez itāļu valodas, Vācija - tur mācības notika vācu valodā, Japānā - ak, tālu! Un šeit Bgaševs piedāvā Dāniju. Un tas, - mēs domājam, - absolūti visi Skandināvijā zina angļu valodu, kas nozīmē, ka saziņā nebūs problēmu, Dānija ir BIG, 3xn un Cebra dzimtene, kāpēc gan ne? Dzīves līmeņa ziņā Skandināvija ir gandrīz visiem priekšā - tas nozīmē, ka pilsētvides kvalitāte būs vislabākajā līmenī, būs daudz augstas kvalitātes arhitektūras un Orhūsas, pilsētas, kurā atradās institūts, ir nākamā lielākā pēc Kopenhāgenas. Kopumā lēmums tika pieņemts, un mēs sākām gatavoties.
Jevgeņijs Čebiševs
- Arhitektūras skolas izvēlei ārzemēs bija daudz iespēju, un es gribēju izmantot šo iespēju. Man pietrūka projektēšanas metožu un skaidras stratēģijas projekta izstrādei, kā arī konceptuāluma un veidu, kā pie tā nonākt. Mana izvēle bija vērsta uz Skandināviju kā vietu ar augstu dzīves līmeni, kur arhitektūras problēmas tiek risinātas nedaudz savādāk nekā Krievijā. Pateicoties starptautisko attiecību prorektora Valērija Nikolajeviča Bgaševa padomam un atbalstam, es nolēmu aizbraukt mācīties uz Dāniju.
Ar kādām grūtībām nācās saskarties, apstrādājot dokumentus izbraukšanai?
Konstantīns Duškevičs:
- Ar dokumentiem nebija absolūti nekādu problēmu. Orhūsas Arhitektūras skolai bija nepieciešami fragmenti ar atzīmju grāmatām un vēl daži dokumenti, kurus mēs savācām un tulkojām angļu valodā. Tad Bgaševs to visu nosūtīja AAA (Orhūsas arhitektūras skola), un atlika saņemt no viņiem apstiprinājumu, kas arī nebija ilgs laiks. Ar šo apstiprinājumu, kā arī ar pārējiem dokumentiem, ko apmaksāja obligātā medicīniskā apdrošināšana uz gadu (apmēram 7000 rubļu), mēs devāmies uz Dānijas Karalistes vēstniecību, kur mums tika pārbaudītas angļu valodas zināšanas (10 minūšu intervija). Viss. Principā nekas sarežģīts. Tomēr, cita starpā, bija nepieciešams maksātspējas apstiprinājums - no bankas konta bija jāņem līdzi izziņa par aptuveni 200 000 rubļu pieejamību tur. Bet neviens neaizliedz ielikt šo naudu savā kontā, paņemt sertifikātu un izņemt to atpakaļ pēc piecām minūtēm.
Jevgeņijs Čebiševs
- Ar dokumentiem nebija grūtību, viss bija pietiekami viegli, un mani ātri pārņēma prieks par ātru tikšanos ar interesantu valsti un ārzemju arhitektūras skolu. Es atceros, ka man bija nepieciešams atzīmju izraksts, apstiprinājums angļu valodas zināšanām un portfolio. Pamatojoties uz visu nosūtīto materiālu rezultātiem, viņi mani pieņēma un nosūtīja visus nepieciešamos dokumentus studenta vīzai un pagaidu uzturēšanās atļaujai.
Kā noritēja adaptācijas process jaunajā valstī?
Konstantīns Duškevičs:
- Mēs jau iepriekš rūpējāmies par izmitināšanu Orhūsā, pat pirms sākām vākt visus dokumentus, un tad mēs sapratām, cik pareizi mēs darījām. Institūtā nebija kopmītņu, kas Dānijai nav nekas neparasts, tāpēc mums nācās īrēt dzīvokli. Tomēr studentiem tiek piedāvāta 50% atlaide, īrējot īpaši izveidotus mājokļus. Kā izrādījās, Dānijā ir daudz dzīvojamo kompleksu, kuros dzīvokli iegādāties principā nav iespējams: tie tiek izīrēti tikai studentiem un jaunām ģimenēm. Mēs ar Ženiju atradām Orhusas studentiem paredzētu vietni, kas tajā reģistrējās, izvēlējās vairākus no piedāvātajiem variantiem un sāka gaidīt. Starp citu, saskaņā ar Dānijas standartiem visiem, kas dzīvo šādā "hostelī", lai arī šādas mājas, mūsuprāt, ir grūti nosaukt par hosteli, ir paredzēts, ka tām ir atsevišķa istaba, tāpēc mums nebija citu iespēju, kā īrēt divas istabu dzīvoklis. Tā kā Ženija ieradās pirmā, viņam pašam bija jāpārceļas un jāparaksta dokumenti. Kad ierados un iegāju mūsu dzīvoklī, biju šokā: viss bija ļoti forši. Milzīgi logi ar skatu uz zaļu pagalmu, pilnībā aprīkota virtuve (kaut arī bez ledusskapja), fantastiska vannas istaba, baltas sienas, koka grīdas. Veļas telpa, kluba telpa, velosipēdu novietošana, vadītāja kabinets - viss atrodas pirmajā stāvā, dzīvokļi sākās otrajā un beidzās pēdējā, piektajā stāvā. Dzīvoklī nebija mēbeļu, izņemot virtuvīti un lielu skapi vienā istabā. Mēs to zinājām, un tāpēc Maskavā iegādājāmies piepūšamās gultas, lai netērētu laiku, pērkot tās Dānijā. Mēs strādājām institūtā, tāpēc dzīvoklī mums bija vajadzīgs tikai pusdienu galds un pāris taburetes. Ikea iegādājāmies galdiņu un vienu tabureti, citu paši izgatavojām institūta darbnīcā - kur ir mašīnas darbam ar koku, lāzergriezējs un 3D printeris. Kas attiecas uz ledusskapi, mēs to paņēmām no ielas. Dānijā ir pieņemts veco, bet darba aprīkojumu vienkārši novietot uz ielas, lai katrs to varētu ņemt pats, ko mēs arī izdarījām.
Ar saziņu problēmu nebija: katrs dānis, izņemot dažus vecāka gadagājuma cilvēkus, runā lieliski angliski un absolūti neiebilst, ka to runā. Visiem ir draudzīgs noskaņojums - viņi vienmēr ir gatavi kaut ko palīdzēt, kaut ko ieteikt, pat garāmgājēji uz ielas. Tā kā šis bija mans pirmais tik ilgais ārzemju brauciens, sākumā institūtā nebija viegli sazināties citā valodā, taču jūs ātri pie tā pierodat, un pēc pāris mēnešiem pat sākat domāt angliski. Ja vēlaties iemācīties dāņu valodu, lūdzu. Ir vairākas absolūti bezmaksas vakara skolas, kurās jums tiek dots viss nepieciešamais - grāmatas lasīšanai, mācību grāmatas, darba burtnīcas un uzņemšana grupā.
Es uzskatu, ka mēs pielāgojāmies ļoti ātri, ja vispār bija jāpielāgojas - mums nav bijušas nekādas grūtības sazināties, saņemt uzturēšanās atļauju vai aizpildīt dokumentus. Viss bija ļoti skaidrs un saprotams. Pēc kāda laika mēs nolēmām iegūt studenta karti, kas deva 50% atlaidi braucieniem ar vilcienu. Mēs ceļojām uz kaimiņu pilsētām, ar velosipēdiem izpētījām apkārtni. Starp citu, Dānijā jūs patiešām saprotat, ka velosipēds ir reāls transports, kuru visi izmanto, arī gariem braucieniem. Pilsētā ir ļoti pārdomāta veloceliņu sistēma ar saviem luksoforiem, mezgliem un pat estakādēm. Visas pilsētas savieno arī velosipēdu celiņi, tāpēc es domāju, ka jūs varat viegli un laimīgi apceļot valsti ar velosipēdu, nakšņojot īpašos kempingos. Turklāt jūs ietaupāt sabiedriskajā transportā un, padomājiet, katru dienu nodarbojieties ar sportu.
Jevgeņijs Čebiševs
- Asās adaptācijas process notika pirmajā uzturēšanās nedēļā Orhūsā: pavisam cita vide, citi cilvēki. Visi brauc ar velosipēdiem, ir velosipēdu celiņi: tad Maskavā tādu vispār nebija. Visi cilvēki ir ļoti draudzīgi, un, neraugoties uz grūtībām sākumā ar angļu valodu, nebija īpašu organizatorisku problēmu. Mēs izvēlējāmies mājokli no Kostjas Maskavā, izmantojot internetu, un, ieradušies Orhūsā, mums bija tikai jāparaksta dokumenti un jāmaksā par pirmo īres mēnesi. Protams, kopā tas iznāk lētāk, labi un draudzīgāk: ir ar ko pārrunāt studijas un dzīvi.
Man bija velosipēds no studenta no Maskavas Arhitektūras institūta, kurš gadu iepriekš studēja Orhūsā, un tas bija brīnišķīgi, jo tas kļuva par manu galveno pārvietošanās līdzekli ne tikai pa pilsētu, bet arī apkārtni.
Kad man jautā par cilvēku mentalitāti Dānijā, es atceros vienu gadījumu. Kad es braucu ar velosipēdu, pēkšņi man ir jābremzē, bet bremze zem kreisās rokas neizdodas, labā ir aizņemta ar papīra rulli. Rezultātā diemžēl es iebraucu meitenē ar velosipēdu, un mēs abas nokrītam, par laimi, ar mazu ātrumu. Un kas, jūsuprāt, notiek? Viņa mani paceļ un jautā: vai ar mani viss ir kārtībā? Es vienkārši nebiju gatava šādai reakcijai.
Visi valstī ļoti labi runā angliski, tā ir gandrīz kā otrā valoda. Lai gan dāņi ievēro savas tradīcijas un valodu, valsts ir maza, un jums ir jāsazinās ar visiem. Viņiem jau no mazotnes ir filmas un grāmatas oriģinālā angļu valodā.
Kādas bija jūsu studijas Dānijā?
Konstantīns Duškevičs:
- Bija ļoti interesanti mācīties. Orhūsā mēs jutām, ka atšķirībā no Maskavas Arhitektūras institūta mūsu idejas patiešām tiek novērtētas un pat izvirzītas priekšplānā. Piemēram, uzsākot jaunu projektu, mums tika aizliegts uzzīmēt nākotnes ēku, lai uzreiz nepieķertos kādam mūsu domu materiālam iemiesojumam: mums bija jāizstrādā koncepcija. Darbs pie idejas tiek veikts visā dizaina laikā, un tā rezultāti tiek ievietoti īpašā albumā, kas katram studentam tiek piešķirts jaunam projektam. Kad darbs ir pabeigts, studenti demonstrē savu projektu uzaicinātajai žūrijai, kura nepazīst nevienu no studentiem. Šeit ir vēl viena interesanta atšķirība no MARCHI. Mēs to saucam par “projekta aizstāvēšanu”, viņi to sauc par “projekta skaidrojumu”. Man šķiet, ka vārdu atšķirība ir būtiska, no kuras uzreiz var saprast atšķirību pieejās apmācībai. Skolotājs mums paskaidroja, ka mums nevajadzētu aizstāvēt savu projektu tā, it kā visi apkārtējie tikai censtos norādīt uz kļūdām vai trūkumiem, gluži pretēji, žūrija ir draudzīga pret jums un ir ieinteresēta pilnībā izprast jūsu projektu. Šī attieksme pret studentiem, manuprāt, motivē meklēt unikālu sava projekta ideju un parāda, ka dzīvotspējīgas individuālas koncepcijas izveide ir arhitekta pamatdarbs, kuram es nevaru nepiekrist.
Pats mācību process, salīdzinot ar Maskavas Arhitektūras institūtu, ir diezgan nesteidzīgs - viens projekts semestrī. Mēs varam teikt, ka mācību priekšmetu kā tādu nav - darba laikā pie projekta regulāri tiek pievienotas papildu lekcijas, semināri, tikšanās ar inženieriem, kurus īpaši izvēlas mācību programma. Citiem vārdiem sakot, katra no šīm papildu aktivitātēm sniedz studentiem svarīgu vai vienkārši interesantu informāciju par projekta tēmu. Kaut ko darināt ar savām rokām, apmeklējot kaimiņu pilsētas un būvlaukumus, divas nedēļas pavadot Barselonā, vācot informāciju nākamajam projektam - tālu no visa, ko mēs darījām, izņemot tiešo dizainu. Kopumā mācību process ir diezgan brīvs, galvenokārt vērsts uz patstāvīgu darbu. Vadošais skolotājs vada studentus, sniedz padomus, atbild uz jautājumiem un nemēģina jūs pārkvalificēt, uzspiest viedokli vai piespiest jūs kaut ko darīt. Mūsu grupā pat nonāca pie tā, ka viens students kultūras centra projekta vietā ierosināja būvēt studentiem mājokļus. Jūs varat brīvi darīt gandrīz jebko, galvenais, lai ar jums būtu spēcīgi strīdi, stingra koncepcija un spētu to izskaidrot. Kopumā gads AAA bija ļoti interesants un notikumiem bagāts, nebija laika garlaikoties. Mēs aizrāvāmies ar studijām, jo mēs izstrādājām un pilnībā ieviesām savas koncepcijas, un skolotāji mums šajā ziņā palīdzēja un visādi atbalstīja.
Jevgeņijs Čebiševs:
- Arhitektūras skolā izvēlējāmies Studio, kas tuvojas ilgtspējīgai arhitektūrai. Nosaukums ir specifisks, jo termins “ilgtspējīga arhitektūra” ir diezgan neskaidrs un nav precīzu definīciju. Mēs esam pētījuši, kas ir ilgtspējīga arhitektūra un kā to veidot.
Kāda ir atšķirība un kāda ir līdzība starp studijām Orhūsā un Maskavas Arhitektūras institūtā?
Konstantīns Duškevičs:
- Kā jau teicu, manuprāt, studijas Dānijā atšķīrās no studijām Maskavas Arhitektūras institūtā, pirmkārt, ar atšķirīgu pieeju izglītībai. Meklējiet savu redzējumu, tā aprobāciju un attīstību. Studentu nekur nedzen, viņam ir pietiekami daudz laika, lai mierīgi domātu par savu projektu, visu izsvērtu, aizietu uz bibliotēku, mierīgi aprunātos ar skolotāju. Institūta ārkārtīgi draudzīgā atmosfēra un vispārējā uzmanība tiek pievērsta studentiem un viņu darbam, nevis dažu kredītpunktu iegūšanai, bezjēdzīgai drupināšanai. Tas, ka studentam tiek dota atslēga viņa ēkai un darba klasei, kur viņš var nokļūt jebkurā dienas vai nakts brīdī, jau runā daudz. Nav aizsargu, nav piespēļu. Preferenciāla drukāšana uz plotera, gandrīz bezmaksas diennakts druka uz krāsaina kopētāja, kas ir katrā ēkā, iespēja bez maksas strādāt ar mašīnām darbnīcā.
Orhūsā mēs vienmēr zinājām, ko darīt. Tas izklausās pietiekami skarbi, bet Maskavas Arhitektūras institūtā pastāvīga jūsu darba kritika un nevēlēšanās neko dzirdēt par "koncepciju", mūžīgā rase un laika trūkums mani periodiski mulsināja un nācās saskarties ar atklātu formālismu - vienkārši uzzīmējiet skaistu attēlu bez jebkāda idejiska atbalsta.
Jevgeņijs Čebiševs
- Starp Orhūsas arhitektūras skolas priekšrocībām ir jāizceļ skaidra un loģiska projektēšanas, informācijas vākšanas, situācijas analīzes un ēkas programmas izstrādes metode kopā ar tās formas noformējumu. Visi mācību priekšmeti bija kontekstā ar galveno - arhitektūras dizainu. Viss tika izveidots, lai nodrošinātu kvalitatīvu rezultātu. Galīgā drafta aizstāvēšana notika drīzāk kā diskusija.
Ko jums deva izglītība Dānijā un ko Maskavas Arhitektūras institūtā?
Konstantīns Duškevičs:
- Maskavas Arhitektūras institūtā liela uzmanība tiek pievērsta arhitektūras vēsturei, kuras zināšanas es uzskatu par būtiskām jebkuram sevi cienošam arhitektam. Maskavas Arhitektūras institūtā mēs esam lieliski iemācīti izteikt savas domas uz papīra, viņi māca, kā zīmēt ar roku, kas, šķiet, Orhūsā tika dots tikai vienu semestri pirmajā gadā. Īsāk sakot, katrai sistēmai ir savi plusi un mīnusi, no kuriem katrs ir unikāls. Es uzskatu, ka Maskavas Arhitektūras institūta izglītības programma ir viena no nedaudzajām pasaulē, kas daudz laika velta darbam ar pamata kompozīcijas un telpiskajām tehnikām (vispārējās apmācības fakultāte), sava veida alfabēts arhitektam, un man būs apvainojies, ja mūsu institūts to turpmāk noraidīs. To tiešām var saukt par MARCHI “triku”, un es ļoti vērtēju zināšanas un prasmes, kuras skolotāji man deva pirmajā un otrajā gadā.
Studējot Dānijā, es iepazinu šodienas arhitektūru un tehnoloģijas. AAA bibliotēkā ir daudz patiešām noderīgu un modernu grāmatu. Es ne mazākā mērā nemazinu MARCHI bibliotēkas nopelnus, kur ir daudz unikālu un ārkārtīgi interesantu publikāciju, bet atceros mācību grāmatu par struktūrām, kuru mēs pētījām - tajā ļoti maza nodaļa tika dota monolītam pastiprinātam. betons kā daudzsološs materiāls …
Tik dažādas skolas ir līdzīgas ar to, ka ir ļoti svarīgi nokļūt pie patiešām nopietna skolotāja. Es vispār nesaku, ka Maskavas Arhitektūras institūtā vai Orhūsā ir “slikti” un “labi” skolotāji. Vienkārši individuālo īpašību dēļ visi skolotāji ir atšķirīgi, katram no viņiem ir sava unikālā pieredze un profesionālais viedoklis. Man ir svarīgi “saprasties” ar skolotāju, būt kopā ar viņu, it kā tajā pašā viļņa garumā, runāt ar vienādiem noteikumiem. Tāpēc es uzskatu, ka vadošais skolotājs lielā mērā nosaka noskaņojumu grupā, pievērš skolēnu uzmanību noteiktiem aspektiem. Šādu "savu" skolotāju var atrast absolūti jebkur, tāpēc nav obligāti jādodas uz ārzemēm. Tomēr Eiropas izglītības sistēma burtiski aizliedz studentiem sēdēt vienā vietā un visādā ziņā veicina "studentu migrāciju" augstākās izglītības ietvaros. Es domāju, ka šī ir ārkārtīgi noderīga pieredze, jo katra pilsēta, katra valsts atšķiras viena no otras, un jebkurā vietā jūs atradīsit kaut ko interesantu, īpašu. Tātad, ja ir iespēja un neatkarīgi no tā, kā jums viss patīk mājās, ceļojums uz ārzemēm neapšaubāmi būs interesanta un atalgojoša pieredze un nopietna jūsu redzesloka paplašināšana.
Jevgeņijs Čebiševs:
- Protams, studijas Orhūsas Arhitektūras skolā mainīja redzējumu par visu projektēšanas procesu kopumā. Kļuva skaidrs, kā vadīt projektu un attīstīties tajā strādājot. Atklājums bija daudzveidīgais projektu materiālā iemiesojuma variants, kas nozīmē, ka vienu un to pašu arhitektūras problēmu var atrisināt simtiem veidu, un jūs izvēlaties, kuru ceļu iet. Es esmu ļoti priecīgs, ka man bija iespēja apvienot divas pieejas: Maskavas Arhitektūras institūtu un Orhūsas Arhitektūras skolu. Tāpēc, ka mūsu skola papildina ārzemju skolu, bet to nekādā veidā neaizstāj.
Vai jūs ieteiktu Orhūsas skolu citiem krievu studentiem?
Konstantīns Duškevičs:
- Ārzemēs mācījos tikai Orhūsā, tāpēc man ir diezgan grūti to ieteikt. Neskatoties uz to, es ļoti iesaku kādu laiku pavadīt AAA. Turklāt Dānijā ir moderna arhitektūra, augstas kvalitātes vide, draudzīga vietējo iedzīvotāju attieksme.
Kopenhāgenas Mākslas akadēmijā ir arī arhitektūras skola, taču, kad Maskavas Arhitektūras institūtā mācījos 5. gadu, sadarbības līgums ar to netika parakstīts. Un, godīgi sakot, man Orhūsa tik ļoti patika, ka es, bez šaubām, to izvēlētos vēlreiz. Lai gan tā ir nākamā lielākā Dānijas pilsēta pēc galvaspilsētas, pareizāk to nosaukt par “lielu ciematu”: tur ir tik daudz parku, laukumu, sabiedrisko telpu un tik ērtu ēku.
Tomēr, ja mēs runājam par studijām, jums jāpatur prātā arī tas, ka visi skolotāji ir atšķirīgi, un ir svarīgi nokļūt pie profesionāļa, kurš izrādās patiešām labs skolotājs. Piemēram, mūsu grupā bija trīs skolotāji, no kuriem katrs vadīja vairākus skolēnus. Un Inge Westergaard, kas mani “vadīja” pirmajā semestrī, arhitekte ar bagātīgu pieredzi, manuprāt, mācīšanas ziņā bija pārāka par diviem kolēģiem.
Jevgeņijs Čebiševs:
- Iesaku Dānijas skolu. Pirmkārt, ir ļoti svarīgi noskaidrot, kādi dizaina uzdevumi tiek izvirzīti sabiedrībā ar augstāku dzīves līmeni nekā mūsu. Otrkārt, ir ļoti forši, ja tiek piesūcinātas jaunas dizaina metodes un, protams, vienkārši dzīvot Dānijā: tur esošā vide ir ārkārtīgi ērta cilvēkam.
Ja jūs varētu atgriezties laikā, kā jūs organizētu arhitektūras apguves procesu sev?
Konstantīns Duškevičs:
- Esmu ļoti apmierināta ar to, kā mana izglītība ir attīstījusies. MARCHI man deva izcilu bāzi, AAA mācīja, kā veidot īstu arhitektūru. Tagad esmu pilnīgi pārliecināts, ka nevēlētos studēt tikai ārzemēs, tāpat kā ne mirkli nenožēloju par Orhūsā pavadīto laiku. No otras puses, ja jūs strādājat ārzemēs, tad, visticamāk, Eiropas izglītība lieliski sagatavotu studentu profesionālai karjerai. Studijas tikai ārzemēs un pēc tam darbs Krievijā man šķiet ne pats labākais variants. Tomēr, ja šeit jūsu zemes "augsne" jau ir sagatavota, tad kāpēc ne. Protams, es varētu pieteikties stipendijai tālākizglītībai Orhūsā (starp citu, tā ir laba iespēja ne tikai mācīties, bet dzīvot bez maksas) un ar Dānijas Izglītības ministrijas piekrišanu palikt AAA vēl vienu gadu, bet man bija aizdomas, un kā izrādījās 6. gadā, nepavisam nav saprātīgi, ka Maskavā nav viegli atrast darbu, kuru vēlaties. Dīvaini, diez vai kādu interesēja mana pieredze ārzemēs, kad mēģināju dabūt darbu …
Es patiešām cienu savu profesiju. Varbūt mana entuziasma pilna arhitektūras ideja joprojām ir diezgan naiva, taču es uzskatu, ka arhitekts maina pasauli uz labo pusi un nezaudēju cerību, ka mūsu valstī vides kvalitāte vismaz lēnām celsies.
Jevgeņijs Čebiševs:
- Kopumā es nedomāju, ka ir pareizi strīdēties par to, kā viss būtu izdevies, ja būtu iespējams atgriezties pagātnē. Jums nevajadzētu neko nožēlot un tērēt emocionālo enerģiju atmiņām par pagātni un pieļautajām kļūdām. Viss man izdevās vislabākajā veidā, un tikai es pats uzņemos atbildību par sevi un savu izvēli.
Ko tu tagad dari?
Konstantīns Duškevičs:
- Darbs mani iedvesmo, kad par savu projektu varu pateikt: "Jā, tas ir tieši tas, kas jums nepieciešams!" Diemžēl, ņemot vērā uzņēmuma, kurā es strādāju, īpatnības, mani priekšlikumi ne vienmēr sasniedz īstenošanu, un visvainojošākais šādā situācijā ir konstruktīvu komentāru neesamība. Režisors tikai saka, ka viņam tas nepatīk, punkts. Neskatoties uz to, man izdevās piedalīties dažos lielos projektos un turklāt tos būtiski ietekmēt, noteikt koncepciju. Es uzskatu, ka tas ir liels panākums, ka man izdevās iegūt darbu konceptuālā dizaina jomā - es patiešām to vēlētos darīt. Tomēr nav pietiekami daudz pasūtījumu, lai pastāvīgi strādātu tikai pie koncepcijām. Kad grafiks to prasa, es sēžu gan zīmēt, gan strādāt, kas arī ir lieliska pieredze. Pa ceļam es iepazinos ar projekta ražošanas posmiem un visu iekšējo "virtuvi".
Lai padarītu darbu patīkamāku un, protams, naudu, mēs ar Ženiju sapratām, ka mums atliek tikai viena lieta - mēģināt pašiem izlauzties cauri un atvērt savu biznesu, kur jūs tieši sazināties ar bez starpniekiem un izlemt, kā veidot projektēšanas procesu. Mūsu
CLIC piedalās dažādos konkursos, izstrādā koncepcijas un projektus. Starp citu, pēc studijām Dānijā mums ir palicis pietiekami daudz kontaktu, un tagad mēs strādājam ar dāņu arhitektu biroju, kur strādā viens no mūsu Orhūsas klasesbiedriem.
Jevgeņijs Čebiševs:
- 2014. gadā mēs ar Kostju nolēmām apvienoties CLIC arhitektūras studijā. Paralēli galvenajai darba vietai mēs attīstām savu biznesu, piedaloties konkursos un privātajos projektos. Mūsu studija ieguva trešo vietu visā Krievijā notikušajā Lukoil štāba mākslas objekta konkursā. Mēs izveidojām šo projektu kopā ar draugiem no Dānijas - Brink Brandenburg uzņēmumu. Mūsu lauku mājas projekts pašlaik tiek īstenots. Mūsu biznesa centra Baltā dārzs pasāžas projekts tika iekļauts šī konkursa īsajā sarakstā. Jūsu arhitektūras bizness ļauj paskatīties uz visu projektēšanas procesu no pavisam citas perspektīvas, salīdzinot ar darbu nomā. Jūs esat atbildīgs par visu, un tas ļoti veicina pašorganizēšanos, stimulē kvalitatīvus rezultātus.
Sniedziet padomu topošajam arhitektam
Konstantīns Duškevičs:
- Paskaties apkārt - arhitektūra ir praktiski viss, kas mūs ieskauj, un tā vienkārši nevar neietekmēt cilvēkus. Iedomājieties, cik spēcīga ir arhitektūra un ko jūs varat ar to darīt. Lieto šo. Iedvesmojiet cilvēkus ar saviem projektiem.
Jevgeņijs Čebiševs:
- Galvenais iesācēja arhitekta ieteikums, iespējams, būs sākt praktizēt un būvēt pēc iespējas ātrāk. Iespējams, par arhitektu var uzskatīt tikai arhitektu, kura projekti tiek būvēti, jo vieta meklējumiem ir milzīga, taču, lai realizētu plānu, ir nepieciešamas daudz zināšanu, prasmju un rakstura spēka. Man ļoti patīk arī Čīles arhitekta Alehandro Aravēnas paziņojums: "Nav nekā sliktāka par pareizu atbildi uz nepareizu jautājumu." Arhitektūrā ir ļoti svarīgi analizēt un izvēlēties pareizo darba metodi, kur arhitektu komanda skaidri redz problēmu zonas, situāciju un pasūtītāja prasības. Arhitekta ambīciju realizēšana vienmēr ir kompromiss, un ir ļoti svarīgi, lai projekts paliktu saskaņots un spēcīgs darbs ar savu ideju.
