Bērnudārzs: Arhitektūras Risinājums

Bērnudārzs: Arhitektūras Risinājums
Bērnudārzs: Arhitektūras Risinājums

Video: Bērnudārzs: Arhitektūras Risinājums

Video: Bērnudārzs: Arhitektūras Risinājums
Video: LMMDV - arhitektūras risinājumi esošājā ēkā Dārza ielā 11 2024, Aprīlis
Anonim

Demogrāfiskā krīze Maskavā pamazām atkopjas, tieši atkarīga no bagātības. Un bērnudārzu krīze joprojām nepazudīs, lai gan bērnudārzu nomalē tiek būvēti un pārbūvēti diezgan aktīvi. Šopavasar kārta pienāca pilsētas centrā. Pēc Maskavas Izglītības departamenta un personīgi mēra rīkojuma Maskavas galvenais arhitekts uzaicināja pazīstamus Maskavas arhitektus un aicināja viņus domāt par divdesmit bērnudārzu rekonstrukcijas (vai pilnīgas nomaiņas) projektiem Dārza gredzena ietvaros. Tādējādi pati Moskomarkhitektura darbojas kā "arhitektūras" bērnudārzu pasūtītāja. Trīs projekti devās uz Dmitrija Aleksandrova darbnīcu.

Lielākā daļa attiecīgo bērnudārzu ēku tika uzceltas 20. gadsimta 50. un 60. gados. un bija ļoti progresīvi savam laikam. Bet tie bērni, kuriem tie tika uzbūvēti, jau ved šeit savus mazbērnus, un ēkas ir sagrautas, turklāt tur tagad ir divreiz vairāk bērnu. Pēdējais noteica galveno arhitektu uzdevumu - ir jāierosina šāds risinājums, lai bērnudārzu ietilpība būtu vismaz divkāršota, kā arī maksimāli jāizmanto blakus esošā teritorija rotaļu laukumu iekārtošanai.

Viena no Dmitrija Aleksandrova projektu iezīmēm ir tā, ka visi 3 bērnudārzi netiek iznīcināti un pārbūvēti, bet rekonstruēti, pabeidzot dažus sējumus. Turklāt, pēc Dmitrija Aleksandrova domām, "mums ar grūtībām izdevās pārliecināt klientu, ka šajā gadījumā rekonstrukcija ir izdevīgāks un ātrāks pasākums nekā nojaukšana".

Arhitekti bija vērīgi gan pret esošajām ēkām, gan kokiem ap tām, pilsētas ainavu un, kas ir svarīgi, pašu bērnudārzu vajadzībām. Pirms projektēšanas uzsākšanas arhitekti runāja ar direktoriem un uzzināja viņu vēlmes. Tā rezultātā tika izveidota kopīga ideja par trim projektiem. Viena no tās galvenajām iezīmēm ir pagaidu dzīvesvietas bērnu grupu (kurām nav nepieciešamas guļamistabas) un pastāvīgas dzīvesvietas (to, kam nepieciešamas guļamistabas) telpiskā nošķiršana. Grupas ir sadalītas, bet starp tām saglabājas savienojoša saite - kopīga zona ar ēdamistabu, rotaļu istabām, sporta zālēm un peldbaseinu.

Bērnudārza projektā pagalmā Boļšaja Gruzinskaja ielā arhitekti mēģināja no bērnudārza ēkas izveidot "parka paviljonu", tas ir, pēc iespējas vairāk apzaļumo teritoriju. Ap ēku tiks organizētas trīs pastaigu zonas dažāda veida grupām, katra no tām atrodas savas ēkas priekšā. Pagaidu grupām arhitekti ierosināja rekonstruēt veco ēku, pievienojot trešo stāvu, un pretī tam uzbūvēt jaunu ēku pagaidu grupām, atbalsojot esošās ēkas augstumu un moduli. Starp abām ēkām ir stikla galerija divos stāvos ar lielāku moduli - tā ir kopīga telpa visiem bērniem neatkarīgi no grupas, kur atrodas ēdamistaba, sporta un mūzikas zāles, peldbaseins. Šī ēka ir redzama caur un cauri un nerada šķēršļus vienas zaļās telpas vizuālai plūsmai citā, un stiklojums dod daudz dabiskās gaismas tieši tām telpām, kurām tas ir nepieciešams.

Ēkas fasādes ir saņēmušas oranžu apšuvumu, kura spilgto krāsu nedaudz ierobežo kopējais taisno līniju smagums. Ēkas interjers ir apgriezts ar videi draudzīgākajiem materiāliem - terakota flīzēm un koku.

Otrais bērnudārzs Novokuzņeckas ielā ir mazākais no trim. Pirmajā versijā to vajadzēja nojaukt un pārbūvēt, sastāvot no pieciem daudzkrāsainiem sējumiem. Katram sējumam bija asimetrisks divslīpju jumts ar atšķirīgu plakņu slīpuma leņķi. Šie jumti tomēr ir līdzīgi nevis jumtam, bet sienu augšējās daļas slīpumiem - vertikālo un slīpo plakņu faktūra ir vienāda. Vietās, kur sienas tika “izsistas”, tika sakārtoti logi, un sienu jumtu virsmās tika iecerētas arī logu rindas, kas apgaismoja interjeru no augšas. Visi kopā, it īpaši no augšas skatoties, atgādina bērna rotaļlietu, kas sastāv no dažādu krāsu un nedaudz atšķirīgas formas figūrām, kas savērtas uz vienas ass. Rotaļlietā šādas figūras var savīt - šeit šķiet, ka uz vienas tapas uzvilktās mājas kāds satricināja, un spēles laikā tās sastinga. Kas šajā gadījumā ir diezgan piemērots.

Otrajā (apstiprinātajā) versijā bērnudārzu Novokuzņeckā nav paredzēts nojaukt, bet gan rekonstruēt un pabeigt ar erkeri, maziem sānu spārniem un bēniņu stāvu. Vecie apjomi ir pārklāti ar ķieģeļiem, jauni ir vai nu balti, vai gaiši dzelteni, akmens. Pielikumos atradīsies sporta un mūzikas zāles un peldbaseins. Bērnu guļamistabas, kas sadalītas mazās telpās vecajā ēkā, pēc pedagogu pieprasījuma ir pilnībā pārveidotas - pēc rekonstrukcijas tās kļūs lielākas un katrā guļamistabā iederēsies viena grupa.

Bērnudārzs Kotelnichesky Lane stāv stāvā nogāzē pretī Moskva upei. Tāpēc esošajai ēkai ir divstāvu fasāde vienā virzienā un četrstāvu fasāde otrā. Tas pamudināja autorus uz ideju sadalīt īslaicīgas un pastāvīgas dzīvesvietas grupas, salīdzinoši runājot, augstuma ziņā. Pastāvīgo grupu zona atrodas galvenajā ēkā augšstāvā, un īslaicīgas uzturēšanās grupām upes malā paredzēts uzcelt nelielu jaunu ēku, savienojot to ar īpašām ejām ar galvenajām spēļu un sporta zālēm. Reljefa atšķirību dēļ arhitekti ieguva vietu baseina novietošanai - daļēji pazemes stāvā, apgaismojot to pa perimetru ar dabisku gaismu. Virs baseina ir zaļš mauriņš, kur bērni var spēlēties, un pat automašīnas, kas apkalpo bērnudārzu, var uzbraukt. Arhitekti arī saglabāja pusgadsimta kokus, kas aug ap dārzu, un ņēma tos par pamatu jaunam ainavas risinājumam. Ainavā un ainavā iebūvētā zāle un cēls tumšais ķieģelis liek ēkai izskatīties kā, piemēram, bijušajai skolai Vācijas vēstniecībā Mosfilmovskaya ielā, piešķir tai zināmu stingrību un tradīcijas, kas raksturīgas ēkai. Eiropas izglītības iestāžu parādīšanās.

Mūsu bērnudārzi jau sen ir būvēti pēc tipveida projektiem. Nesen sāka parādīties skolu individuāli, arhitektūras projekti - tagad, iespējams, pienākusi kārta jaunākiem bērniem. Lai atrastu pelēko "bērnu Hruščovu" aizstājēju, nākt klajā ar tādiem - tas, jāatzīst, ir arhitektūras pārdomu tēma. Tāpēc, stingri sakot, nav slikti, ka varas iestādes iesaistīja pazīstamus arhitektus pilsētas centra bērnudārzu projektēšanā. Ļoti iespējams, ka projektēšanas procesā radīsies jaunas idejas un paņēmieni; varbūt vēlāk šīs idejas tiks pārceltas uz standarta būvniecību … Vai varbūt privāts dizains vispār nonāks šajā sfērā - kas zina.

Ieteicams: