Kāpēc jūs nolēmāt piedalīties pašreizējā Zodchestvo festivālā ar savu īpašo projektu?
Narine Tyutcheva:
Galvenais arguments rīkotāju uzaicinājuma pieņemšanai bija festivāla tēma - "RECONTEXT". Nejauši es daudzus gadus savas profesionālās darbības ietvaros esmu veicis telpu pārveidošanu un pārdomāšanu. Turklāt šogad Roždestvenkas birojs kopā ar Francijas restaurācijas skolu L'ecole de Chaillot un Ekonomikas augstskolu uzsāka izglītības pētījumu projektu RE-SCHOOL. Mēs uzskatījām, ka būtu pareizi atzīmēt šīs jaunās vietnes parādīšanos starptautiskajā arhitektūras festivālā.
Kā "Arhitektūras" tēma jums idejiski ir tuva?
Simboliski, ka Zodčestvo par atjaunošanas tēmu sāka interesēties tieši šodien. Faktiskā samierināšanās problēma, manuprāt, ir šāda. Starp diviem virzieniem ir liela plaisa: objektu zinātniskā atjaunošana un saglabāšana, no vienas puses, un jaunbūve, no otras puses. Nav fokusēts kolosāls vides arhitektūras apjoms, kas formāli nav kultūras mantojuma objekts, bet tomēr ir pelnījis zināmu uzmanību, kam nepieciešamas īpašas profesionālās prasmes. Mūsu birojs ir uzkrājis diezgan lielu pieredzi šajā virzienā. Divus gadus mēs esam sagatavojuši visaptverošu programmu, kas ļaus mums šīs prasmes nodot mūsu studentiem.
To speciālistu trūkums, kuri būtu apguvuši re-tehnoloģijas, šodien jūtams ļoti asi. Kā ne tikai saglabāt ēku, bet arī to atjaunināt? Kapitālā remonta tehnoloģijas joprojām nav īsti piemērotas. Izrādās, ka tiek zaudētas iespējas profesionālākai un, pats galvenais, radošākai pieejai. Pieprasījums pēc nedaudz cita veida darba ir kolosāls, un nepietiek darbinieku.
Turklāt man šķiet svarīgi mācīt arhitektiem plašāku priekšstatu par samierināšanās problēmu, spēju noteikt ēkas vērtību attiecībā uz tās lomu pilsētvidē. Spēja ņemt vērā saglabāšanas un revalorizācijas ekonomiku, pievērst uzmanību vērtībai, nevis vērtībai, arhitektu vidū vēl nav ļoti attīstīta.
Lūdzu, pastāstiet mums vairāk par to
Termins "revalorizācija" nāk no vārda vērtība - vērtība - un tam ir plašāka nozīme nekā tikai pievienotā vērtība. Šī nozīme ietekmē humanitāros un kultūras aspektus, kas noteikti ietekmē lielo burtu lietojumu, taču lielie burti šajā gadījumā kļūst tikai par blakus efektu. Tā kā kapitalizācija ir tikai nauda, un valorizācija vai revalorizācija - novērtēšana, vērtības pārdomāšana - cita starpā ietver plašu sociālo kontekstu.
Sociologi saka, ka "patērētāju sabiedrība" dod vietu "iespaidu sabiedrībai". Cik svarīga ir emocionālā rinda, mijiedarbojoties ar vēsturisko arhitektūru?
Emocionālā rinda arhitektūrā ir vissvarīgākais aspekts. Es atkal un atkal atkārtoju saviem studentiem, ka arhitekta mērķis nav veidot sienas, bet gan radīt to, kas atrodas starp sienām. Sienas to vienkārši palīdz izdarīt. Mēs piepildām telpu ar nozīmēm, sižetu, iespaidiem, sensācijām … Manipulēt ar emocijām ir viena no mūsu profesionālajām prasmēm. Vēsturiskajai arhitektūrai ir sava metafizika, ko radījuši mūsu priekšgājēji un kas sastāv no arhitektu un celtnieku darba augļiem un pagātnes dzīves pēdām. Ir ļoti svarīgi spēt to atpazīt un turēties pie tā.
Vai mēs varam teikt, ka "RE-SCHOOL" ir daļa no arhitektūras izglītības pārkoncepcijas procesa?
Protams, tā ir izglītības pieejas pārdomāšana, kas kļūst daudzdisciplīnu un tīklota. Lai izveidotos "RE-SCHOOL", trīs organizācijas ir apvienojušās ar atšķirīgām kompetencēm. Francijas L'ecole de Chaillot ir vecākā Eiropas mantojuma saglabāšanas un izpētes skola, Ekonomikas augstskola ir ekonomikas, pilsētvides un socioloģijas līderis, un faktiski mūsu birojs kopā ar pieaicinātajiem ekspertiem - speciālistiem revalorizācija un atkārtotas tehnoloģijas. Arī pati izglītības pieeja paredz jauninājumus. Šis ir intensīvu apmācību gads, kā arī darbs konkrētā projekta vietā. Mēs ceram, ka papildus izglītības rezultātiem mēs iegūsim arī praktiskus.
Mūsu izveidotā programma ir diezgan piemērota pilnvērtīgai divu gadu maģistra programmai. Pašreizējā formā tas ir paredzēts potenciālajiem projektu klientiem - izstrādātājiem, projektēšanas organizāciju vadītājiem, valdības amatpersonām -, kuri rada pieprasījumu, bet kuriem dažkārt trūkst izpratnes par integrētas pieejas iespējamību, un tas ir pieejams arī arhitektiem, juristiem, ekonomisti, sociologi, mākslas vēsturnieki, kas vienā vai otrā lomā nodarbināti mantojuma saglabāšanas jomā. Viena objekta vai pilsētas telpas ilgtspējīgas attīstības uzdevuma īstenošanā vienmēr ir iesaistīti dažādu virzienu pārstāvji. Tāpēc ir svarīgi, lai RE-SCHOOL studenti strādā daudzprofesionālā grupā, kā tas patiesībā notiek dzīvē. Tas ir mēģinājums modelēt reālu procesu, iekļaujot studentus.
Kuru jūs uzskatāt par savu auditoriju festivālā?
Pieļauju, ka festivālu apmeklēs galvenokārt praktizējoši arhitekti. Viņiem mūsu īpašais projekts ir interesanta iespēja uzlabot savas profesionālās prasmes re-tehnoloģiju jomā. Tomēr vides saglabāšanas un ilgtspējīgas attīstības tēmā ir noteikta specifika, kuru ne visi zina. Gan restaurācijas tehnoloģijām, gan konservācijas tehnoloģijām, manuprāt, jābūt pieejamām visiem arhitektiem, kuri strādā vēsturiskā vidē, neskatoties uz to, ka lielākā daļa Krievijas pilsētu ir vēsturiskas.
Turklāt ir ļoti svarīgi piesaistīt jauniešus mūsu sfērai. Restaurācijas nozare ir kļuvusi par ļoti šaura speciālistu loka loku, un jauniešus gandrīz neuzskata par darbu. Man šķiet, ka šī šaurā veikala situācija būtu kaut kā jāpārvar. Tāpēc faktiski klātbūtne Zodchestvo ir arī mēģinājums veicināt restaurācijas prasmes praktizējošu arhitektu vidū.
Apmēram pirms piecpadsmit gadiem, kad Roždestvenkas birojs iesniedza rūpnīcas Krasnaja Roza rekonstrukcijas projektu, pat nebija atsevišķas nominācijas žanram, kurā mēs strādājām. Mūsdienās mantojuma saglabāšanas problēma ir sākusi iegūt nopietnu mērogu. Protams, žēl, ka mēs vai kāds cits iepriekš neatvērām RE-SCHOOL. Bet nekad nav par vēlu, lai laba ideja piepildītos.
