Mūsdienu Maskava strauji noveco. Milzīgajai ēku daļai mūsdienās ir nepieciešams nopietns remonts, savukārt citas ir sagaidāmas nojauktas to katastrofālo stāvokļu dēļ. MARSH skolas skolotāji un skolēni domāja par Maskavas ēku nopostītā fonda problēmu. Pēc Rubensa Kortesa un Antona Jegereva Silvas teiktā, "nojaukšanas-rekonstrukcijas" formula, kas daudzus gadus bija vienīgais nopietnais urbāniskais instruments, šodien vairs nedarbojas. Kļūst acīmredzams, ka pilsētai ir nepieciešama nopietna kosmosa atjaunošana, kas ietver jaunu arhitektūras tipoloģiju meklēšanu un modernu pilsētplānošanas metožu ieviešanu.
Antons Egerevs Silva, MARTA skolas studijas vadītājs:
“Pētījumiem studentiem tika piedāvāta sarežģīta un dziļa tēma -“Nepabeigtā Maskava”. Mēs vēlreiz mēģinājām ielūkoties pilsētā, kurā mēs visi dzīvojam, ielūkoties tās mikrorajonos, kas uzbūvēti pēc padomju laikos izveidota, bet joprojām aktuāla modeļa. Mikrorajonu attīstība mūsdienās joprojām ir visizplatītākā ne tikai Maskavā, bet arī visā Krievijā, kur, neskatoties uz ievērojamām izmaiņām, kas notikušas pēdējo 20 gadu laikā, pilsētas telpas ziņā nekas nav mainījies.
Nepabeigta pilsēta ir pilsēta, kurā lielākā daļa realizēto urbānisko ideju, kas likās pareizas 1970. un 1980. gados, mūsdienu pasaulē kļūst par šķērsli labāka dzīves līmeņa sasniegšanai, un tāpēc tās ir jāpārskata un jāpielāgo. Kopā ar viņiem ir nepieciešams no jauna aplūkot tādu padomju mantojumu kā paneļu ēkas Maskavā vai standarta projekti. Turklāt PSRS izveidotās publiskās telpas - tā sauktās iedzīvotāju atpūtas zonas - būtu jāpielāgo pašreizējai situācijai. Šodien visa ekspertu un profesionālā sabiedrība un kopā ar viņiem pilsētas iedzīvotāji saprot mikrorajonu attīstības maksātnespēju, kas neļauj radīt ērtu un drošu vidi. Tāpēc cilvēki cerīgi raugās nākotnē, kur pilsēta beidzot iegūs pilnīgu izskatu.
Kopā ar MARTA skolas audzēkņiem mēs centāmies saprast, sajust pilsētu un ieteikt konkrētus soļus tās pārveidošanai. Par pētījumu vietu tika izvēlēts viens no Maskavas rajoniem Novokosino. Darbs pie izlaiduma projekta tika sadalīts divās daļās: detalizēts pētījums un pašu projekta priekšlikums. Pētījuma un analīzes posmā studentiem bija detalizēti jāiepazīstas ar apskatāmo teritoriju, jāizpēta statistika, esošās ēkas, transporta situācija, sociālā un sadzīves infrastruktūra. Tāpat studenti sazinājās ar vietējiem iedzīvotājiem, mēģinot izprast viņu attieksmi pret savu dzīvesvietu.
Katrs students bija atbildīgs par atsevišķu mikrorajona daļu, kas ļāva mums pilnībā izpētīt un izprast esošās problēmas. Pētījuma rezultāti lielā mērā apstiprināja mūsu cerības, bet tajā pašā laikā parādīja, ka viss nav tik slikti, kā domājām, ķeroties pie darba: daudzi iedzīvotāji bija diezgan apmierināti ar savu teritoriju, tās infrastruktūru un uzlabojumiem. Papildus pašreizējās situācijas izpētei pētījuma daļa ietvēra vēsturiskā pārskata un ģenerālplāna analīzi.
Studenti patstāvīgi izvēlējās projekta tēmu, piedāvājot savu pieeju un konstruktīvus risinājumus esošajām problēmām. Rezultātā tika izveidoti vairāki ļoti dažādi projekti, kas ļāva mums iegūt ļoti labu priekšlikumu bāzi vietas uzlabošanai. Tēmas bija dažādas, sākot no priekšlikumiem sabiedrisko telpu un pilsētas autostāvvietu pārveidošanai līdz atkārtotas izmantošanas projektu celtniecībai.
Ir svarīgi, ka mēs piedāvājām studentiem strādāt reālā pilsētā, kas viņus ieskauj. Tādējādi mēs apsvērām ne tikai arhitektūru un urbānismu, bet arī vēsturi, socioloģiju, politiskās izmaiņas. Mūsu pētījumu rezultāti, skolēnu piedāvātie projekti, ļoti atšķiras viens no otra, kas, no vienas puses, apgrūtina paveiktā darba vispārējo novērtējumu, no otras puses, dod pamatu turpmākām diskusijām par mūsu pilsētu."
Studijas vadītāju atzīmētie projekti:
Marija Tyulkanova
Novokosino rajona nomalē ir liels meža parks, kuru rajona iedzīvotāji praktiski neizmanto komunikācijas trūkuma dēļ starp dzīvojamām ēkām un mežu, kā arī izolēto industriālo zonu un kompleksu. pamestās siltumnīcas, kas tur atrodas. Projekta autors ierosina šo zaļās robežas zonu kopā ar pamestajām ēkām pārveidot par jaunu sociālās aktivitātes punktu un nepiesaistot ļoti lielas investīcijas.
*** Aleksandra Eminova
Šis projekts šķiet utopiskāks nekā visi pārējie. Tomēr to var uzskatīt par izaicinājumu turpmākai pārdomām par konkrēto tēmu. Projektā viens no rajona blokiem tiek uzskatīts par "salu", kas izolēta no pilsētas, aizverot perimetru. Atsevišķu ēku vietā izrādās ceturtdaļa. Starp paneļu māju galiem tiek būvētas jaunas ēkas ar jaunām sociālajām programmām, piemēram, kopstrādes telpas un studentu rezidences.
*** Mihails Sergeevs. Aleksandra Kovaļova
Mikrorajonā papildus dzīvojamām ēkām vienmēr ir bijuši bērnudārzi un skolas. Tomēr izglītības iestāžu ēkas, kuras joprojām tiek izmantotas paredzētajam mērķim, lielākoties ir ļoti sliktā stāvoklī un prasa kapitālu remontu. Studenti piedāvāja dažādus viedokļus par to, kā atrisināt šo problēmu. Daži uzskatīja, ka pareizāk būtu nojaukt esošās ēkas un aizstāt tās ar jaunām, savukārt citi, gluži pretēji, ieteica tās saglabāt un pārveidot. Tātad, Mihails Sergeevs ierosināja vecā bērnudārza vietā uzbūvēt jaunu bērnudārzu, ievērojami palielinot tā sociālo nozīmi un paplašinot iekšējo programmu, cita starpā pievienojot arī komerciālas funkcijas.
*** Aleksandra Kovaļova nolēma pārveidot esošo skolas ēku, kas, parādoties modernai mediju bibliotēkai un jaunai publiskai telpai, varēs paplašināt savu izglītības ietekmi šajā apkārtnē.
